在写作文的过程中，我们应该注意语言的表达和逻辑的连贯性，作文是展示我们情感表达能力的媒介，下面是52心得网小编为您分享的写物作文通用8篇，感谢您的参阅。
写物作文篇1
人们常把锋回路转，出人意料，大反常驻机构理的结尾称为欧？亨利式的结尾，相信欧？亨利的小说正是因为其独具风格与魅力的结尾而享誉世界。
读了欧？亨利的名作《麦琪的礼物》，我才深深地感受到了欧？亨利小说的吸引力。
这篇《麦琪的礼物》写一对贫苦夫妻，丈夫有一只金表却没有相称的表链；妻子有一头美丽的长发，却没有相配的发梳，而妻子卖掉长发给丈夫买了金表链。两人同时为对方考虑各自干出了动力心魄的壮举，使得双方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的结局收尾，凸显了夫妻之间感情的诚笃、深挚，读来催人泪下。
这篇文章又便我想到泰格尔的小小说名作《窗》，描写两位卧床的重病人，住在仅有一门一窗的狭小房间里，只有透过窗口才看见外界，生活死寂沉闷。为了安慰病友，近窗人每天向病友
编织窗外斑澜多姿的景观，使病友摆脱寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作结了。然而病友突生嫉妒，对近窗人竟见死不救，待争到近窗的铺位，见到的却只是光秃秃的一堵墙，作品于文末陡起波澜，出现逆转，使小说有了强烈的艺术魅力。
这种欧？亨利式的结尾是使人物的情感、行为或事情的结果向完全相反方向转折的一种构思方法，是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分：蓄势在前，和逆转在后。即先形成一种思维定势，然后突转，突然打破积蓄已久的`定势，从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。
这种结尾往往会造成心灵的震憾，给人更直接地心灵暗示，爱是相通的，但又是不可理喻的，只要互相谅解，互相支持，互相帮助，人世间将开满绚烂的爱之花！
写物作文篇2
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了，老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了，老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
写物作文篇3
从小学到现在，我的玩具可以说是数不胜数，千姿百态。许多玩具早已被我丢掉忘记，可也有十几个玩具留了下来。
其中年龄最大的长老是我的圣诞节礼物——灯，它和我在一起以有七年之久，可它已沉睡三年。我与它的故事也从七年前的圣诞之夜开始：
那时的我也只是个懵懵懂懂的可爱女孩，十分相信有圣诞老人的存在，便对着外面喊：“圣诞老爷爷，我很乖，我想要个世界上最美的花灯。
那天晚上，为了让老爷爷早点给我圣诞礼物，早早的睡觉了。过了多少时间我记不得了，只知道后来为了想看圣诞老人的样子，一直没睡了。听到“圣诞老人”的脚步，我又兴奋又紧张，眯着眼睛看。令我大吃一惊。竟然是我爸，看我爸把一个大盒子放在桌子上，悄悄离开。我哭了，那时不是因为感动，而是生气，为什么父母要这样骗我？
第二天早上，起来很晚，起来后无精打采，一直想着昨晚的那个“圣诞老人”。妈妈叫我把礼物打开，我打开一看：好美的灯，别的事早已丢到九霄云外了。灯的盖子和底座是粉红的，很美，中间是个透明的空圆柱体，里面是个只有在童话中才出现的拇指姑娘才住的进去的小屋。把开关一开，灯就会亮，里面的白色小球就会漫天飞舞，美丽极了。再把按钮一按就会有圣诞歌的声音。
当晚我就拿着它出去玩。美妙的歌声，美丽的画面引来许多的小孩。就只听见“好美呀！”“爸爸，我也要！”“美丽极了！”我可开心了。看的她们羡慕的眼光，我好像高高在上。
看着它，我呆呆地笑，回想儿时的幼稚，那种被满足的虚荣，现在看来是可笑，回想起那位“圣诞老人”我又哭了，可不是生气，而是感动，父母为了能让我过个开心的圣诞节，便策划了这个美丽的爱的谎言。如今的我可以回答儿时的问题了。为什么父母要骗我？因为——爱。
突然觉得那个花灯比儿时的更美更重，为什么？爱把它装饰的更美，它也不再是儿时那只有美丽外表的花灯，它里面装着父母对我满满的爱，那个美丽的爱的谎言也一直没人把它戳穿……
写物作文篇4
哎！乌龟可真是让我头痛不已。
在早晨，天蒙蒙亮，我从被窝中探出头来，已听到龟子用锋利无比的爪子发出吱吱的声响，只见在小房子的墙壁上悬挂着三只龟子。突然我心中便想随口说出一句话：“你们在干什么？”一大早就把自己房子抓的“咯吱咯吱”响，并且没有什么理由，讨厌！有时它不是悬挂在上面，而是用自己锋利无比的爪子去在小房子的墙壁了划刻着什么艺术品，把“墙壁划的到处是痕。
它永远不反抗猫或狗，有时候却欺侮最忠厚的鱼虾。更可恶的是遇到另一只乌龟的时候，它会下毒手，趁其不备，立刻向对方扑上去。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一些龟卵的龟子。
不论是在院里，还在院外，它总是守在龟卵在挺着脖儿，表示你们无需怕，“我”来保护你。不论是一只蝴蝶飞过还是一片落叶落上，它立刻会打起十二分精神来保护：歪着头听；挺着身几预备作战；看看左，看看右，警告着龟卵们不要害怕。当龟子发现了一点儿可吃的粮食，立刻用嘴巴轻轻叼着粮食带到了孩子们面前，结果，每一个幼儿的肚子都圆地下垂，像刚刚装了两个汤圆似的，它自己却消瘦了许多。
它教幼儿们爬们，游泳，啄食，一天不知要教多少次。它若伏在地上，幼儿们有的便爬到它背上，咬它壳它一声不哼。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有一群幼儿。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌龟子了。
写物作文篇5
书桌上，摆着一杯咖啡，棕色的。
“棕色的？”咖啡本来就是棕色的，需要强调吗？
的'确，咖啡是棕色的。可是，它为什么是棕色的呢？老师教导我们，认知事物不仅要“知其然”，还要“知其所以然”。否则，就只能看到事物的表象，不能透过表象看事物的本质。
我想，咖啡是棕色的与莲生长在淤泥中是同样的道理吧。“高洁清雅”一直是莲的赞词，因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。试想，如果莲生长在一片净土，或许它依然长的美丽动人，但“高洁清雅”的赞词也许就不属于它了。以此而论，是“淤泥”赋予了莲的“高洁清雅”。
咖啡也一样。咖啡浓郁的苦涩味道，吸引着大批的饮者。虽然，咖啡本身就具有这样的味道，但真正成全这种味道的，是咖啡独一无二的棕色。人们喜欢用咖啡喻人生，说的是人生就是一杯咖啡，甘甜藏在苦涩的背后。苦尽甘来，是所有懂得忍耐的人的幸福归宿。这一个比喻让人觉得合适而且美满。除了咖啡本身味道的特性，是咖啡的棕色让这个比喻的成立更加毋庸置疑。
我们假设以下：一杯咖啡仍旧保持浓郁苦涩的味道，而咖啡的颜色换作是红色、蓝色……或者干脆就是透明的，它还能够引发饮者以种种哲思吗？它还能够成为众多现代文人青睐的饮品吗？它还能够恰如其分地晓喻人生吗？
因为拥有浓郁的苦涩，咖啡耐人寻味；而真正让咖啡显得深刻的，是这独道的苦涩外表包裹的一层得体的棕色。如果失去了棕色，就如同失去了最得体的衣裳，咖啡会像穿着华美但不合身的少女，难登大雅之堂。
咖啡需要棕色，棕色促使咖啡深刻；一个人则需要苦难，苦难促使一个人人生完美。漫漫人生路，如果走的一帆风顺，没荆棘的牵拌，没有浅洼的阻隔，是毫无乐趣可言的——就如同行走舟海上，没有遭遇大风大浪，即使驶达心中的彼岸，却失去了这次航行的意义。
写物作文篇6
那年春天，我种下了一棵苹果树
那是五六年以前的一个春天，我听见门前有一群小伙伴吵闹着：“玩去了喽，玩去喽。”随后，我也跟着一起去了。
我们追赶着嬉戏着，来到了一片刚栽上苹果树的果园子里，每棵苹果树只有手指头那么粗。
这时，一个贼头贼脑，调皮捣蛋的男孩走过来。他虽然个子很矮，但是他是我们这群孩子的“头”。
“我们把树拔下来，带回家栽上吧”。
“如果有人看见就麻烦了。”
“不碍事，反正现在没有人，就是有人来了，不是还有我吗？”
说着，他们就开始行动了。有的用手挖树苗，有的几个人合作拔一棵小树苗。而我觉的不对，但又不敢阻止，只是呆呆地站在那里看着。
我远远地看见一个人飞快地向这边跑来。他大约40多岁，皮肤黝黑，背有点驼，挽着衣袖，扛着铁锨，好像要过来揍我们的样子。其中拔树的一个小伙伴也看见了。
“快跑呀，有人来了。”
话音刚了落，伙伴们就四处逃窜了，其中那个带头拔树的.跑地最快，犹如野兔一般。他们跑，我却没有跑，因为我没有拔树，我不害怕。
“站住，你们这些小家伙，给我站住。”
不一会，那个人就气喘吁吁地来到我面前。
“你是哪个村的？你爸爸叫什么名字？你为什么来偷树？”
“我没有偷树。”我理直气壮地说。
“你还说你没偷树。如果你没偷树，你到这来干什么呢？”
“我真的没有偷树，如果你不信，你可以看看我的手，我的手不脏。”
说着我就把我不沾一点泥土的小手伸出来他看。
“你是个好孩子，那你回去吧。”
我刚转身。
“等等……”
我刚回过头来，只见他拿着铁锨在果园里锄了一棵旺盛的小树苗，冲我走了过来。
“孩子你很诚实，你是好样的，以后千万不要学他们，回家把这棵小树苗栽上吧。”
说完，他对着那些被糟蹋的小树苗摇了摇头走了。
回到家后，我把整个事情的经过跟爸爸说了。当时，爸爸也对我说：“孩子，你是对的。要记住：人无忠信，不可立于世。千万不要学他们，咱把这棵树苗栽上吧。”
过了几天，我带回的那棵小树苗成活了，而其他伙伴的那些小树苗，有的根部受到损害，有的根太少，总之竟一棵也没有成活。
这件事已经过去六、七年了。那棵小树也伴随着我茁壮成长，长成了一棵粗壮的苹果树，还结出了又大又圆的苹果。
那年春天，这棵苹果树不仅在我家的园子里扎下了根，更重要的是在我心中也扎下了深根。
写物作文篇7
每个人生命中总有一些永恒的记忆，时光荏苒，却依然深深烙印在心底。回忆中，一次又一次的遇见如同风雨后盛开的茉莉，清香犹存，令人沉醉于当初的美好。
步于繁华的大街，看厌了滚滚红尘，听惯了城市的喧嚣，不由自主地快步前行，低头赶路，却在快节奏中意外遇见了一个悠闲漫步的身影。抬头望去，那明亮的笑 眼、熟悉的面容让我不再怀疑——我昔日的同窗。疲倦的双眼终于得到休憩，温和的阳光照亮了原本阴暗的心情。此时的她也看到我了。我们相约来到一家甜品店， 坐下来面对面重温那些年的无忧无虑。离别曾泛着淡淡的忧伤，但重逢是一首歌，唱出了无尽的惬意。
独自漫步在校园，欣赏着平日不曾关注 的景色。长廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花。花朵们窃窃私语着，讨论着长廊上的各色展板。高大的水杉泛出点点绿色，透出生命的希望，在窗外静静地守护 着九年级奋发努力的同学们。栀子花展开洁白的花朵。这是友谊的化身。弥漫的淡淡清香沁人心脾，引起人们无限的遐想。原来熟悉的校园竟然隐藏着这么多美丽的 风景，不经意的遇见却让人心旷神怡。
年少的我总有太多的青春梦想，对未来充满了期待。在秋日的清晨步入白桦林里，倚靠着树干轻轻哼唱 喜爱的歌曲，等待她的到来，却发现不知什么时候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在洒满阳光的窗边，写下淡雅清新的文字，抬头一望，宠物正调皮地奔跑，不 由会心一笑。幻想着一次又一次温馨的遇见，无论遇见了谁，心里都似明媚的阳光般舒畅。
遇见，无论是在乡间小路还是繁华都市，都是那么恬静美好。这是心与心的交流，是心灵之间的慰藉，是人们生活新旅途的开始……
写物作文篇8
说到心爱之物，有的人会高兴地告诉你是玩具小熊，有的人会骄傲的大声说是绿毛龟，还有的人会得意的炫耀是流行新款旱冰鞋。然而我的心爱之物是一只小猫咪。
我的猫咪叫汉堡，此“汉堡”非彼汉堡，我的汉堡可不是我们平时吃的汉堡，我的汉堡拥有一身黑白相间的皮毛，肉嘟嘟的脸上还嵌着粉红色的小鼻子和小嘴巴，滴溜溜的大眼睛如同一颗黄宝石般闪闪发亮。最特别的是它的肉垫上有一颗黑的小桃心儿，时不时还会在我的稿纸上按下几朵小梅花。
它没来的时候，我总是觉得很孤单，每天盼星星、盼月亮似的总在想：我什么时候才能有一只小猫咪呢？细心的妈妈看我做任何事情总是走神，就决定给我买一只小猫咪来陪我。有一天小猫咪终于来到了我的世界！
汉堡刚来的时候体弱多病，更没想到，到家的第二天眼睛就有一点微微红肿，大意的我也没太在意，给它滴了一点眼药水。谁知第三天，汉堡的眼睛肿得像青蛙眼一样，心急如焚的我和妈妈立刻带它去了宠物医院，医生告诉我：你家猫得了疱疹病毒。”我连忙问医生：“这个病能治好吗？”“可以。”医生回答道，我的心这才踏实下来。医生给汉堡开了一些眼药水，我和妈妈就带着汉堡回家了。
晚上，我躺在床上望着熟睡的汉堡，我渐渐明白了养小动物就要对它负责，如果它生病了，也不能轻易抛弃它。我下决心一定要把汉堡健康的养大，我永远爱我的汉堡。想着想着我不由得进入了甜美的梦乡……
