通过各种修辞手法的合理运用，会让我们写出的作文更加生动，想要提高写作文的水平，同学们就需要在平日里多读书，52心得网小编今天就为您带来了描写我的偶像的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
描写我的偶像的作文篇1
我是一个不折不扣的小书迷。幽默风趣的笑话、优美动人的散文、情节曲折的故事、流传千古的名著……那一个不是我的最爱呢?因此，那些满腹经纶的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是谁呢?它既不是鲁迅、老舍这样的大文豪，也不是周杰伦这样的新一代明星，他的名字叫“佚名”。
有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他听后，偷偷笑了两声说：“你的‘偶像’真不赖!有品位!”我傻乎乎的说：“那当然了，我的眼光很不错的!”从此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了几层。
哦!忘了介绍一下我的偶像了。爱看书的同学们一定知道，许多报纸、杂志上都有它的身影。鲁迅的作品多吧?多。老舍的作品多吧?多。但和佚名比起来都是小巫见大巫啊!再来说说每个人的风格特点，鲁迅在于披露、讽刺旧社会的黑暗，而老舍呢，则是语言幽默、通俗，京味十足。“佚名”是属于全能型的，他的文章有的欢快热烈、有的凄凉悲惨，有的是描写景色的、有的是童话神话、有的是抒情散文、有的是优雅小诗……他是样样精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位却在疯狂的上涨。
还有一次，一个同学问我：“你偶像是谁啊?”我说：“你先说说看。”他说：“我的偶像是魏晨，你呢?”我心想：一点水平也没有。我回答他：“我的偶像是佚名。”他向我投来了疑惑的目光：“佚名?那个佚名啊?”我也惊讶的说：“你都不知道?就是经常发表文章的那个佚名啊!”他刚想说什么，上课铃响了。
回家后，我想：到现在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字总有点含义的吧!于是我查了字典，当查到“佚”的时候，我惊呆了，“佚”只能组一个词，这个词就是“佚名”!我惊讶地看完了“佚名”这个词的意思，居然是指“名字失传”，就是说不知道作者的名字。原来我所崇拜的“佚名”是千千万万人神秘的代号，而不是一个人。
再回想起当时哥哥诡异的笑容，同学疑惑的眼神，还有自己痴迷的样子……我不禁捧腹大笑，这也使我明白一个道理：不能做一个什么都不懂，只会读书的书呆子，否则像我一样，闹出那么多的笑话。
描写我的偶像的作文篇2
每一个人心里都是会有一个宝藏男孩，他才华横溢，太阳酷帅，我的心里也有一个那样的宝藏男孩。
我心中的宝藏男孩是易烊千玺，也是我心中的偶像。我是在二零一八年的情况下由于一张照片感觉他挺帅，就逐渐在一些社交媒体运用上关心他，在百度上关心他近期的行程安排，到之后关心的时间长了，发觉他才华横溢，考试成绩非常好，是以第一名的考试成绩考上中戏。表演非常好。会歌唱，会跳现代舞蹈、爵士舞蹈、民族舞舞蹈、蒙古舞、拉丁舞蹈等民族舞蹈、会自身编辑民族舞蹈。他会许多传统乐器像吉它、贝斯、快板、电子琴、电子钢琴、竹笛，爵士鼓等这类的传统乐器是来说就来。他的摄影水平十分的好，书法艺术、写毛笔字、垂钓、雕塑作品、泥塑制作、b—box是样样精通。相声小品、骑着马、换脸、播音主持、攀岩运动、桌球、羽毛球、篮球等也是他所知道的。这可真的是十八般武艺样样精通。
易烊千玺是一位艺人、歌星、舞蹈家、tfboys中的一员，初期是以组成的方式成名出道，出任民族舞蹈当担。出生于湖南怀化，生日二零零零年十一月二十八日。出道时时，他经历了许多不合理，如今的他光芒万丈，有着许多的粉絲，也获得好几圈内人员的认可，这种全是他勤奋的成效，全是他应当获得的收益。他参演过许多电视连续剧、影片、有过许多最新单曲、个人专辑、品牌代言过许多商品、办过巡回演唱。参演过的电视连续剧有：《铁梨花》、《青云志》、《超少年密码》、《思美人》、《我们的少年时代》、《长安十二时辰》、《热血同行》等，影片有：《少年的你》、《冷血狂宴》等，参与过的娱乐节目有：《新闻当事人》、《甜蜜的任务》、《朋友请听好》、《快乐大本营》、《这就是街舞第二季》等。也有过最新单曲，个人专辑。品牌代言的商品，得到的荣誉奖也是不计其数，也获得圈里许多老前辈的认可。
如今的他光芒万丈，有很多人把他作为自身的超级偶像，把他作为自身的前行总体目标，获得很多人的认可，这种全是他勤奋的結果。
易烊千玺来日可期。
描写我的偶像的作文篇3
伟大的爱国科学家钱学森曾经说过:“科学是没有国界的，但科学家是有祖国的!”曾经，在局势紧张的新中国成立初期，就有这样一位获得博士学位的留美中国科学家，为了祖国的国防事业，放弃荣华富贵，隐姓埋名了一生。他就是邓稼先——我的偶像!(引用+开门见山开头，直接引出下文。)
我的偶像——邓稼先是我国的“两弹”元勋，他身材高大，经常穿着简朴的中山装。一张国字脸，浓眉如炭，鼻梁高挺，嘴角总是洋溢着朴实的微笑。(肖像描写，过渡，给读者印象深刻，很好!)
我之所以认为邓稼先是我当之无愧的偶像，是因为他具有为祖国无私奉献的精神。平旷无垠的罗布泊上大雾袭卷，蓬断草枯，凛若霜晨。呼啸悲鸣的风声四起，天低云暗中，邓稼先身穿厚重的防护服，不顾人们的阻拦和核弹辐射物对健康的侵蚀，孤身寻找空投核弹未爆炸的原因。(环境描写，给读者身临其境之感，渲染气氛，为下文做铺垫，下文要另起一段。)
他迎着大风，身后的脚印早已被狂风吹平。他顺着沙漠里散落的弹片，艰难的摸索着。经过不懈的努力，邓稼先终于找到了未爆炸核弹，双手捧起来看了看，又快速的扔到了一边，小跑着回到车上。他向祖国人民轻描淡写地汇报着说:“平安无事!”他将安全奉献给了人民，而自己却为了摆脱中国因没有核武器，不再任人宰割的命运，奉献出了自己宝贵的健康。由于受钚辐射的他很早就辞别了人世。这是多么大义凛然的英雄行为啊，他是真正值得我们每一个人崇拜的偶像!(描写技巧运用娴熟，叙事完整，很好!)
邓稼先是我的偶像!真正的偶像的形成不是靠着外在的颜值，而是对国家的奉献。邓稼先就是奉献的象征!奉献是为了自己心中的理想目标点燃激情的热血;奉献是为了他人，宁可自己倒在前进的路上的决心;奉献是为了国家不安现状，用自己的血汗铸造的丰碑!(抒情，升华文章主题!)
邓稼先是我的偶像，杨振宁曾感叹说:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的，有最高奉献精神的儿子!”让我们学习邓稼先，温暖别人，点燃梦想，做青春的追梦人!(引用+感召结尾，升华主题!)
描写我的偶像的作文篇4
妈妈成为我心中的偶像，原因有很多：不必说她的一手烧菜技艺，让我恋上了家里的美食;也不必说她讲的风趣幽默的故事，让我爱上了阅读;单单是她日常行为中体现的优秀品质，就让我把她奉为我的偶像——我学习的楷模。
妈妈的孝顺是成为我偶像的原因之一。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。
妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺!”
妈妈的守信成为我偶像的原因之二。一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
看到冒雨买来的书，我既高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。人活一世，最重要的是守信。”这一席话又使我对妈妈有了新认识。
妈妈的坚强成为我偶像的原因之三。上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不好，她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业;年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。
当然，妈妈成为我偶像的原因还有很多——宽容、忍让、自信、体贴……
妈妈是一位平凡的家庭妇女，没有渊博的知识，也没有与众不同的职业成就，更没有惊天动地的丰功伟绩;但是在日常生活中，她言传身教、言行一致，拥有“孝顺、守信、坚强”等优秀品质的她，却成为了我心中的偶像，成为了我学习的楷模。
描写我的偶像的作文篇5
谁的笑容灿烂春光，谁的关心细若秋雨?是她，是我永远的偶像任老师。
我背着书包气喘吁吁的来到新教室门口，教室里坐满了同学，我怯怯地喊了声：报告，顿时一张张陌生的面孔齐刷刷地转向我，我的脸被这些目光灼的火辣辣的，难受极了，坐在讲台上的她把头微微转了过来，向我微笑的点点头，示意我进来。我赶紧坐到空出来的座位，心渐渐平静下来，我偷偷打量着他，她的脸上依旧是笑容。上课铃响了，这节课是语文课，我忐忑不安地等着老师的到来。
语文老师会是个怎么样的人?是男老师还是女老师?一连串的疑问一个接一个涌上我的心头。
教室里也乱哄哄的，声音时高时低，咋一看，还真像一道无止境的进行曲。
忽然一个身影站在教室门口，这个身影并不魁梧，并不高大，却让全班都鸦雀无声。
仔细一看，就是那个有着阳光般灿烂的笑容的她。他并没有生气，而是轻轻松松地走到讲台上，依然很轻松地对我们说：你们好，我是你们语文老师任亚男。
任亚男，我小心地把它刻在我的心上，一节课上完，我脑海里依然不断涌现出任老师的笑容，我的耳边依然荡漾的老师的柔声细语，她是个好老师，我在心里说。
正因为如此，我便喜欢上了语文，每次写作文都写的煞有介事，每次考试都尽心竭力，当然，努力就会回报，每当老师表扬我的时候，我的心就像展开了一双美丽的翅膀，在快乐的天空下尽情翱翔。
他的关心像细雨一样，这句话一点也不假，毕业考试前夕，我依然坐在教室里，只是我的头有点晕，我想只是早上没睡好吧，不碍事的。
下课之后，头痛却越发猖獗起来，我把头深深地埋进手臂里，同学看到后就对老师说了，然后我被老师叫到了办公室，我昏昏沉沉的走进去老师让我坐下，递给我一根温度计，让我我把它夹在腋下。
他冷静地对我说：现在流行一种空调病，你得小心。说完便让我拿出体温表看看，老师一看便召集了眉头，39度，高烧，我立马下楼去医务室，吃了些药后头痛才得以缓解，次日早上，他关切的问我：“头还疼吗?”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。
这样的偶像，谁不崇拜?这样的偶像，也不会只我一个粉丝吧?从此我的记忆里又多了一个声音，她就是我的偶像，一个拥有灿烂笑容的老师。
描写我的偶像的作文篇6
尼克·胡哲一出生就没有四肢。当他父亲看到他的样子忍不住跑到病房外呕吐。可即使这样，他的父母依然认真地教导他，让他走出抑郁。
虽然他年仅32岁，却已经与百万人有过交流；他会骑马，会打鼓，会游泳，会足球；他拥有两个大学学位，是企业总监；他踏遍世界各地，激励和启发他人的人生。这一切说起来简单，可真正做起来，对一个肢体不健全的人来说，是难如上青天。看完尼克·胡哲的演讲，我早已泪流满面，一位残疾人居然有如果此大的作为。他一直在努力改变自己，改变别人对自己的看法。
尼克·胡哲在生活中遭到了无数冷嘲热讽，但他坦然面对；在经过无数次地摔倒后，他努力在原地爬起……他带给我许多启发，让我明白不要在意自己所缺失的，让自己自信起来；活出属于自己的精彩人生。
在一次单元测试后，我得到了一张86分的试卷。我的心情何止沮丧，似乎所有愉快的念头都离我而去，然而我想到了尼克·胡哲，他的事迹让我明白：“要从跌倒的地方爬起来！”于是，我重整旗鼓，继续在学海中扬帆起航。在生活中，我也遇到过许多困难。作为一名小记者，我经常要采访他人，但有一次我的采访对象是外国留学生。因为仅凭我那三角猫英语，能与他们交流，那太阳就打西边出来了。可我又转念一想，既然尼克·胡哲作为一位残疾人，竟能在全世界进行演讲，为什么我就不能进行简单的采访呢。于是我鼓起勇气，走向那几位留学生。
尼克·胡哲，我的偶像，他不仅是一个名星，一个大师，更是一位“良师”，一位“益友”。
