我的老师如作文参考6篇

时间:2023-06-16 作者:lcbkmm

一篇优质的作文是需要有明确的中心立意的,为了梳理自己的内心想法,我们要认真将作文写好,52心得网小编今天就为您带来了我的老师如作文参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的老师如作文参考6篇

我的老师如作文篇1

初中生活就像一幅画卷,一些难忘的人或事让画卷变得丰富多彩起来。尤其我的书法老师,她在我洁白的画卷上,留下了浓重的一笔。

她有着林妹妹一样的身材,有着林妹妹没有的刚强与阳光,黑白分明的眼眸中,从来没有流露过忧伤。她的脸上总带着淡淡的笑容,浅浅的酒窝更是锦上添花。她清脆的声音一不小心就流进了你的心田,淡淡的墨香在她手底下流淌,会让人烦躁的心变得从容安定。

我喜欢看老师写字,这个过程很舒服,更重要的是很“养眼”:起笔运笔之间尽是果断,却又有一股剪不断的柔情。

有一次上课,我们在课堂上捣乱,老师并没有像我们想象的那样发怒,而是给我们播放了一个制作陶器的视频,让我们在不知不觉中安静下来。由于刚发生了不愉快,我练字的时候,心情久久不能平静,一笔一画速度超快,似乎想要划破什么。老师走到我身边,看了我一会儿,轻轻地说:“写字要慢,不可以浮躁,你看这字的间架结构,就像人一样,都是互帮互补的。”听着她柔风般的细语,我深呼吸几次,慢慢沉浸到这淡淡墨香中。

在老师的课堂上,神经不会很紧绷,氛围总是很轻松。课堂上我们是师生,下课又是朋友。

一天,我去找老师,发现老师就像一座雕塑一般一动不动。我十分疑惑,走近一看,原来老师在欣赏书法。可这些“涂鸦”,我实在是看不懂,老师看出我的窘迫,便上前帮我讲解。

难忘老师的音容,难忘那淡淡的墨香,更难忘她教给我们的那一撇一捺组成的“人”字。

我的老师如作文篇2

这学期,我们迎来了一位新老师,她没因我们班不如其它班而抱怨,反倒是庆幸不像她以前教过的班那样糟糕。开学第一天,我便从她身上学会了乐观做人。

第一节语文课,老师既没有拿备课本,也没拿语文书,而是空手进来,亲切地对我们说:“我来给大家讲个故事吧!我们班以前有一个差生,学习特别差,但每当班级有困难时总会第一个站出来,渐渐地人们开始接纳他、爱戴他,他后来不想在学业方面拖大家后腿,十分努力学习。我见他发奋学习便帮助他,他在考小升初时考了满意的成绩,还因帮助同学被选为区三好,所以,我想告诉大家,我们要团结同学、接纳同学,想学习的我也能来帮助你。那么想成功,想以后步入社会,就从现在开始我们一起努力,毕竟有付出就会有回报。”这番话语让我们大家听得入神,让大家都有了努力的决心,让我明白了自己以后应当怎么做。

后来,她又教导我们怎样团结自立。先在我们班上选了班干部和班长,让我们每周进行一次总结,整个流程自行完成。还有班级超市,立一个店长,招几个店员。第一次,老师手把手地教我们来操作,第二次进行过程中的教只是在一些方面进行指点,第三次是偶尔给些启发。一个月后,我们配合越来越默契,有些地方还有了创新,老师对我们说,我们已经学会团结。课堂上,在我们评价别人遭到反驳,不会说时,她用一些巧妙的语言来缓解尴尬。不久,我们学会了这种方式,她告诉我们:“你已经学会自立中随机应变的能力了。”

一次,班上有两位同学打了架,我们拉开架,她便先询问一个看到事情的全过程的同学,让他把事情叙述一遍,然后问他们自己错在哪里,再告诉他们以后应该怎么改正,并且谁负什么责,顺便叫我们“敢作敢当”的道理。

还有一次两位同学发生矛盾,一不小心弄坏了她的桌子,她得知此事后,说:“我并不因为桌子坏了就不高兴,只要赔了就行,但令我伤心的是根本没人为我收拾桌子,做人不能缺少的就是一颗感恩的心。”后来,一个同学赔了桌子,另一个人没赔,老师对赔了的同学说:“你的家长赔了桌子,花费了什么,但又为你保留住了什么?”又对没赔桌子的同学说:“你的家长没赔桌子,少用了什么,但又为你夺走了什么?”我想,凡事都有好、坏两面,凡事都有对错之分,对的事情益处很大,这应该是她想告诉我们的。

半个学期过去了,负责班级超市购买的同学迟迟没有买到,店长怪罪她们。老师知道了,和店长说:“一个同学是家人生病了,另一个同学的家人是在外地,老师知道你妈妈很辛苦,也为班级做出了很多贡献,但即使是这样,你也不能去强逼别人,那毕竟是你的同学啊!再者说,如果你和她们换一下身份,你家人有事,其他同学来指责你,你又是什么感受呢?肯定也会很伤心,所以我们要通融一下。”老师让同学回座位,自己走到讲台上,语重心长地告诉我们:“同学们,我为学校出了很多张卷子,有些老师只出一两道题,可是有时候还是没完成,但我并不会以自己的标准来要求人家,更不会强迫他完成,有时还会帮助他完成,我也不求回报。你们也看了《落花生》那篇文章,我们要做一个无私奉献、默默无闻的人,正是这样,你们以后步入社会,就多了一份竞争力,让大家服你,这也是公司选‘ceo’的重要因素,也是以后合群必备的!”

临近期末,老师挤一切时间为我们评讲作文和专项练习,这是为了让我们学扎实,什么词语单、国学单、单元卷、模拟卷、基础专项一口气说不完……还有几乎一周两篇的作文更是让全班同学难受。但打印这么多卷子,出这么多题,还要辛苦备课,想办法将作文课讲得生动有趣,是能让任课老师抓破头皮的存在!随着时间的推移,她的工作量越来越大,眼睛里的红血丝也越来越多,让我看出了辛苦,也让我知道了什么是责任心!

我的老师,她教会了我许多为人处世的道理和人生哲理,让我进步良多、满载而归。

我的老师如作文篇3

新学期到了,我们又有了一个新的数学老师,她就是徐老师。

其实,她是我的第二个数学老师。我觉得周老师和徐老师相比周老师比较严格,徐老师比较宽松,因为,以前周老师叫我们读口算读三次,现在徐老师叫我们读口算读二次。但不管老师是严格还是宽松,我都要严格要求自己。

我的老师如作文篇4

从小到大,有许多老师教过我,印象最深刻的是我初一时的数学老师,吕海兰老师。

吕老师,快50岁了吧。她眼睛小小的,远视,每次看作业都拿得远远的才看得清。她面容慈祥,头发乌黑发亮。第一眼看到她时,给我一种亲切、和蔼、熟悉的感觉,仿佛多年未见的故人,尤其是加上她胖胖的体形,看上去更加和蔼可亲。在她教我数学的一年中,从来没有打过我,从来没有骂过我,不管我做错什么,她总是笑着说让我下次注意,别再犯同样的错误了。

记得有一次,我把手机放书包里忘记拿出来了,到了学校拿作业时才发现。我刚开始有些慌张,因为学校里规定不准带手机。我慌得不知该如何是好。后来想想,觉得只要手机不被发现就行了,于是便将手机放到了寝室里。可万万没想到,那个星期竟然会突击检查,手机终于还是被发现了。我怕因此受到处罚,整个人都很恍惚。下午体育课时,吕老师把我叫去办公室,说要和我聊聊。我很怕,但还是去了办公室。

办公室里静悄悄的,只有吕老师一个人坐在椅子上闭目沉思。我小心翼翼地走到她身旁,轻轻唤了一声:“老师,我来了。”吕老师睁开眼睛,但我想象中吕老师骂我的场景,并没有发生,吕老师反而温和地说:“来啦!”听见吕老师温和的声音,我低下头沉默不语,心中有些惭愧。吕老师接着说:“没事的,我相信你一定是不小心带来的,我帮你把手机拿了回来,等星期五放学后就还你,好吗?”听了老师的话,我微微抬头,泪水在眼睛里打转,有些颤抖地说:“老师,谢谢您,我下次不会犯同样的错误了。”吕老师笑得更温暖了,她让我回去继续上课,并叮嘱我:“下次手机再不小心带来就拿给我,我会帮你保管的。”我用力点了点头,老师,我知道你的苦心!

如今我已步入初二,学校将老师重新调整,吕老师也不再教我们班的数学,但她依然关心着我。

初二第一次文化课检测,我考出了相对于自己较为理想的成绩。那天晚上,我去办公室交完了作业后准备回教室,没想到正好碰到了吕老师。我走上前打个了招呼:“吕老师好!”老师微笑地向我点了点头说:“你这次考得不错啊!”我一愣,老师已经不再教我了,竟然还关心着我的成绩,这使我既惊讶又感动,我马上回过神来,回答道:“还好啦,谢谢老师!”但吕老师又话锋一转:“虽然这次成绩不错,不过依然有不够的地方,你的数学还能考得更好,错了不该错的题目,肯定是因为上课老师讲解时没有认真听,下次要注意。英语也比较差,你应该多花点时间去记一下单词……”吕老师面面俱到地向我分析总结了这次考试。我把吕老师说得都深深刻在脑子里,没有一丝遗漏,并向老师保证下次一定会改正。

“好了,你先去忙吧,再见!”吕老师笑着向我道别,她的笑容依旧那么温暖,或许是因为皱纹增多的缘故,使得笑容没有以前那么自然,那么舒展。我站在原地目送着吕老师离开,突然,我发现老师乌黑的头发中多了几根白丝,再想到老师日益增多的皱纹,不由得心头感到一阵痛,因为,那都是老师因为操心我们而来的啊!

啊!亲爱的吕老师,愿时光在您的身边停留,让您慢一点再慢一点老去……

我的老师如作文篇5

新的`一学期又开学了,来了一位新老师上我们的英语课,她是英语陈老师。

以前我不是很喜欢上英语课,后来,陈老师在我的本上画了五角星和苹果,老师说:“你是我的好朋友。”我好开心。

老师批改作业时,常会写“小书法家,你真棒!”“宝贝,棒!”上英语课时还请我上去教同学,教完后老师亲了我,这些都让我慢慢喜欢上英语了。

我的老师如作文篇6

我的数学老师她有着长长的头发,眼睛略小,个子高高的,身体有些胖。

我们班曾换过两个数学老师,现在“上任”的是方老师。方老师第一天开学时给我留下了深刻的印象。五年级开学第一天,同学们有很多话讲,谈论的不是别的,正是新来的数学老师。有人说,这次数学老师肯定是一个很老很胖的人,有人也说是一个20多岁的刚毕业的老师。总之同学们都十分期待数学老师的到来。终于,铃声响了,数学老师走了进来,还没等老师做自我介绍,某位好奇的同学就说:“老师,您姓什么?”老师露出了有些惊讶的表情,接着,她说:“我姓方。”同学们都暗暗记下方老师。接下来,她不像以前的老师那样马上上课,而是问我们喜不喜欢看《名侦探柯南》。大家齐声说喜欢。方老师说这其中有很多推理,数学也需要推理,如果推理成功了,同学们一样可能做小侦探。后来方老师给我们讲了很多有趣的事,并跟我们说如果我们取得了第一名,就带我们去郊游。在我眼里方老师是多么的和蔼可亲啊!

方老师不仅跟我们打成一片,而且十分关心我们。

有一次,班长丁心如在写作业时把头埋得很深。方老师看见了,说:“xxx,抬起头来,别得了近视眼”。xxx慢慢地抬起头来。一同学接嘴:“老师,你又不是近视眼,怎么知道不好?”“我以前是。”“那么……”“我做了一个手术,把眼睛调回正常的了。”一听到手术,我们心里不免对近视产生的畏惧,下决心要好好保护眼睛。

我喜欢数学,我喜欢方老师。