我设计的鞋作文600字5篇

时间:2023-05-13 作者:Fallinlove

为了及时记录自己的生活,我们可以将作文写好,能够结合实际的生活经验所写的作文是最能够打动读者的,下面是52心得网小编为您分享的我设计的鞋作文600字5篇,感谢您的参阅。

我设计的鞋作文600字5篇

我设计的鞋作文600字篇1

假如我是未来的奥运设计师,我要把未来的奥运设计的与众不同。

设计一个小朋友专门的奥运场馆,这样未来的小朋友都可以参加奥运会,他/她们一定觉得自己很幸福!场馆名字叫“未来馆”,最上面是一个大大的三角形,那是屋顶,也是粉色的,因为那是女孩子们比赛的地方,窗户是桃心形的,十分美丽。“未来馆”的中间是一个横着的长方形,窗户是圆形的,那是男孩女孩都可以去玩的地方,因为它是休息场所嘛!休息场所的两边各有一只翅膀,那可不是装饰哦!那是一双真正的翅膀,它可以带着“未来馆”飞遍全世界,在哪儿举办奥运会,就飞到哪儿,可稳了!休息场所的下面是一个比它长一点的长方形,是男孩子们的比赛场所,以深蓝色为主色,窗户是三角形的,很炫哦~!“未来馆”的最底下是一个上面小下面大的梯形,上面有两个小齿轮的图画,代表着什么呢?哦!我知道了!它代表着梯形两边的小小的长方形,左边的是吸气口,右边的是呼气口,左边的负责把废气一点一点的吸进去,经过加工,变成新鲜的空气,通过右边的呼气口,释放出来,吸一口,真新鲜呀!女孩场所里主要比美术、搭积木、着装等等,男孩场所里主要比赛车、眼神、魅力等等,都十分有趣,当然,女孩场所也一样。

奥运会不可能没有吉祥物吧,现在有五个,可未来只要两个就够了,那两个代表着什么呢?哦!我知道了!一个代表着女孩,是一个不寻常的心形,它有一个好听的名字,叫:“星心”。它的鼻子是一个微圆一点的倒三角形,嘴巴是一个纯美的三瓣嘴,眼睛永远是最迷人的,永远充满微笑和爱意,它的头上戴着一个粉色的蝴蝶结,双手各长着一只翅膀,两个脸蛋上各印着一只和平鸽的图案,脚是一个“吉”字,是空心字,如果你不仔细看,还会以为“星心”在踩高跷呢!另外一个男孩子的吉祥物就由一个男孩子来设计吧。

我现在还小,所以知识还不够,以后要努力学习,天天向上,长大了当一名真正的奥运设计师!

我设计的鞋作文600字篇2

要问我的爱好,那就是服装设计。我是怎样爱上服装,设计的那还要从两年前的事说起。那天,妈妈带我去上海看服装展览。一进展览厅我变被各式各样,花花绿绿的服装吸引住了。我十分敬佩那些服装设计师,他们设计了这么多美丽的服装。顿时,一个念头出现在我的脑海里:我也来设计服装。从那以后,我变开始行动了。每天走在路上,我都留心行人的服装,看到好看的式样,便把它们画下来;每次看电视,一有时装表演,我就放弃看动画片;每次去书店,我也少不了看关于服装的书。我把看来的服装式样,结合自己的想象进行加工。然后画进我的服装设计本里。有空,我还试着画古人的服装。现在,服装设计已成了我茶余饭后的一大乐趣。

每天晚上,我都留出一小时来设计服装,如果哪一天我没有设计服装,心里就不踏实,好像没了什么东西似的。有一次,我刚打开电视机,正好赶上某家服装厂的广告,一看有些服装设计得很有特色,我便马上画下来。忙乱中,我只找到了笔,没找到纸,怎么办呢?眼看这个广告即将结束,我心急如焚。突然,我灵机一动,干脆把服装草图画在白色的桌面上。当我高兴的欣赏自己的“杰作”时,妈妈突然在我背后不满地喊道:“你怎么把画画在桌子上?”可等她定睛一看,便无可奈何的摇摇头,说:“唉又是在画服装!”我爱服装设计,它不但丰富了我的'课余生活,而且提高了我的想象力和绘画能力。将来我要成为一名儿童服装设计师,因为,我梦想有一天,我亲手设计的东方儿童服装能打入国际市场穿在外国小朋友的身上。

我设计的鞋作文600字篇3

一、教学目标:

1、培养对自己所做作业的责任心。

2、懂得四种基本的修改符号和修改方法,初步学会用修改符号修改自己作文中的病句。

二、课时安排:2课时

第一课时

一、导入

请学生将课外收集中外名人修改文章的故事向大家汇报,提高学生对修改文章重要性的认识,激发学生修改文章的兴趣。

二、指导点拨

1、指导学生学习短文,先让学生自学,再说说自己学懂了什么,归纳:

※修改文章的作用:修改文章是提高写作能力、写出好文章的重要方法;修改文章能培养自己的责任心。

※文章修改的内容:错别字,不恰当的词,用错的标点和不通顺的句子。

※文章修改的方法:删、补、调、换。

2、课后练习第一题

※学生看看使用了哪些修改符号

※说说为什么要这样修改。

※让学生把原句和修改过的句子对比起来读一读,说说修改后的好处。

3、用修改符号修改课后第二题

※学生自己读题,明确题目要求

※动手修改,用上刚学的符号

※汇报,说说你改了几个地方,分别该怎样进行修改

※师生评议,说说他们改得对不对。

第一段话共有七处明显错误。第二段话共有五处明显错误。

三、小结

这节课我们共学了四种修改符号,一起回忆

第二课时

一、复习

回忆上节课学了哪几种修改符号,各该怎样用

二、修改自己的文章

上节课我们修改了书上的几段话,现在我们也学王安石、鲁迅他们,一起来改改自己的作文。

拿出自己最近写的作文,自己修改

同桌相互交换,修改同桌的作文。

同桌两人一起讨论,你觉得怎样改更好。

三、小结

说说通过这次修改,你有什么体会。

我设计的鞋作文600字篇4

美国西雅图的一家建筑公司要招聘一名设计师,经过层层筛选,最后剩下了三位应聘者。

这三个人势均力敌,老板也拿不定主意,就带着他们来到工地上,看他们的.具体表现再做决定。老板说一个小时后再来接他们,让他们在工地里随意走走看看。随后老板走了,但是他并没有真的离开,而是悄悄躲到了另一幢楼上暗暗观察他们。

三个人在工地上逛了一圈之后,没发现什么问题,就坐在了阴凉处休息。这时,有个名叫罗杰斯的小伙子皱起了眉头,他看到一个角落里散乱地堆放着好多砖头。“我们去把那些砖头整理一下吧!”他说。

“搬砖头?”另两个应聘者不屑地说,“这可不是我们该做的事情,坐下来休息一下,等老板来接我们吧!”

罗杰斯耸耸肩,独自顶着烈日搬起了砖头,五分钟、十分钟、半小时……足足搬了一个小时,他才整理了一半。这时,老板过来了,他看了看眼前的情形,当即宣布录用罗杰斯。

“这不公平!”另两个应聘者说,“设计师的工作不是在工地上搬砖头!”

“我确实不是叫你们来搬砖头的,但我认为他搬砖头的行为体现了一种精神,无论是设计师还是工地员工,都是同一个团队的成员,有需要时就应该相互帮助,以你们的看法,假如你们在设计上有缺陷被普通员工发现了,他们也不应该通知你们,是吗?因为设计不是他们的工作,对吗?所以,相互关注、相互帮助是一个团队最大的凝聚力!”老板说,“我录用他并不是因为他搬砖头这件事情本身,而是我从中看到了他身上的团队精神!”

听了老板的话,另两个应聘者又懊悔又羞愧地低下了头。

在我们身边的职场里,有很多人都喜欢“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,所以我们经常会看到,某人虽然长期能做好自己的本职工作,但关键时刻机会却总是与他擦肩而过,为什么会这样?因为在更多管理者眼中,一个员工心中的团队意识,其价值要远胜于他所肩负着的本职工作!

我设计的鞋作文600字篇5

你的理想是什么呢?你想知道我的理想是什么吗?啊!你竟然不想知道…我忍不住了…还是想说…好吧!其实我的理想是当一名服装设计师!

人总是爱美,何况是女孩子。

有一天晚上,我正在房间里看电视,由于按错了键,呈现在我眼前的并不是我要看的频道,而是正在播放一场时装秀的频道。当时我正准备按回原来的台,但却忽然有一个“亮”点像磁铁一般,吸引了我的眼球。一位高挑的模特身穿一件奇怪、新鲜的衣服,自信地走过t台,主持人的声音还在一旁幽幽地传来:“新潮款式,由设计师独家呈现。”我奇迹般地静下心来,看完了整场时装秀,看完了之后还意犹未尽。从那以后,我心中便开始悄悄地萌生当服装设计师的念头。

我们深知:成功=99%的努力+1%的天赋。我也相信,只要为这理想去努力,去奋斗,去拼搏,那么我的理想就一定会实现!

为了实现这个理想,我一直不断的自己练习画画,还借了、买来许多设计书看。我知道,想要当个服装设计师并不容易,不仅需要能使人心领神会的画技,还需要丰富的想象力、创新与动手能力。无论这些书有多难懂、多无聊,我都仔仔细细、从头到尾地把它们“吃”得一干二净,一“滴”不剩。

我不断地在生活中“吸取”“精华”:在图画书中,我留意观察;同学们的衣着打扮,我熟记于心……等长大以后,我将运用这些“精华”,来完成我的理想。

人生路漫漫,理想永相伴。说不定,当10年后,你因穿着新买的我设计的衣服而高兴时,我就在一旁“心花怒放”呢!

你的理想是什么呢?