在丰富的生活中，大家一定都要接触到作文这一种文体，大家在写作文时一定要增添自己的真实情感才行，以下是52心得网小编精心为您推荐的你身边的人作文模板8篇，供大家参考。
你身边的人作文篇1
真善美其实就在我们身边作文
法国雕塑家罗丹曾说过，“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”那么就让我们用发现的眼睛，去寻找我们身边的真善美。
镜头一：集市上的真诚
有一件事，它深深地把真诚散播在我的心里。那天，我陪妈妈去集市上买菜。因为是周末，集市上人山人海，我和妈妈被挤得头晕目眩。妈妈付完钱提上菜就急匆匆走了，听到后面有人在喊她，回头一看，竟然是菜店的老板。原来，妈妈忘记拿找的钱了，真诚热心的老板不但没有私自拿起来，反而追出来还给妈妈，这点滴小事，让我看到了人与人之间的真诚。
镜头二：公交车上的善良
三字经中说过，“人之初，性本善”。每个人内心深处都是善良的，每一个地方都有善良存在。有一次，我乘公交车去亲戚家，半路上来了一位老奶奶，她走路颤颤巍巍的，我赶紧站起来让座给老奶奶，老奶奶连声夸赞我懂礼貌。这时，一位大姐姐站起来将座位让给了我。一股暖流在我的'心中涌动，公交车中充满了善良，充满了爱。
镜头三：街角旁的美丽
“心灵美，才是真正的美”新疆的冬天寒风刺骨，白雪皑皑，每天清晨天还没亮，便看到清洁工阿姨们橙黄色的工作服站在寒风中，拿着扫把和铁锹开始了一天的扫雪工作。外面，风在怒吼，大树摇晃着身子。可清洁工阿姨似乎感觉不到冷似的，一丝不苟地清扫马路上的积雪。这一刻，我觉得清洁工阿姨是最美的。
只要我们善于观察，用心体会，就会发现真善美离我们并不远。它就存在于每个人心灵的最深处，存在于每一件细微的小事中，存在于每个人身边。
你身边的人作文篇2
科技是什么呢？科技是科学技术的简称。科学是人类在长期认识和改造世界的历史过程中所积累起来的认识世界事物的知识体系。技术是指人类根据生产实践经验和应用科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能以及物化的各种生产手段和物质装备。它能改善人类的生活，它能使国家强大，能让人们增加过去从未知晓的科学知识。
现在的科技越来越发达了，人民的生活也越来越幸福了。看，每家每户都用上了电脑，嫦娥三号成功发射；就说航天运载火箭吧，当它为了能够摆脱地球的引力，在轨道上以惊人的速度飞行时，它的表面与空气间便会产生激烈的摩擦，从而出现几千度的高温。为了使制造航天火箭的合金材料在高温不被溶化，特殊的耐高温油漆就起了很好的保护作用，这是多么了不起的成就啊！
而每一样成就都是科学家艰难创造出来的。比如，茅以升——中国第一座跨江大桥的设计者和建造者。国内外享有盛名的桥梁专家，住在一座简陋不堪的小木屋里；镭的母亲——居里夫人……古今中外，多少科学家为了自己远大的理想而奋斗，在短暂的人生旅途程中留下了无数光辉的业绩，为人类的社会发展做出了卓越的贡献。
我相信，总有一天，经过我们这一代的努力，把祖国建设得更加富强。
你身边的人作文篇3
"英雄"!多么崇高多么神圣的称号。在我的心目中，英雄就是一名伟大的战士，像黄继光、董存瑞一样。现在，我才知道，其实英雄在我们的生活当中随处可见。
孩子眼中的英雄是怎样的形象呢?
在孩子的眼中，父母就是英雄，母亲给予了我们生命，父亲给了我们钢铁般的保护，父母时时刻刻都在关心着你，母亲的唠叨，父亲的责骂，都是关心你的一种方式，父母亲任何一个举动，都可以称为英雄的举动，那就要看你怎么去理解怎么去体会。小时候，你可能会恨你的父母太唠叨，狠你的父母对你管束得太严格，但长大后，你就会发现，所有的这些举动都是出自于对你的关爱，这时候你就会感谢他们，爱他们。有句说得很好："不经历风雨，怎能见彩虹?"如果父母亲对我们不管不教，放任自流，今后我们怎么能够成为栋梁之才呢?
湖水眼中的英雄是这样的：
在湖水的眼中，那些在湖面上清理垃圾的环卫工人，就是湖水眼中的英雄，因为他们把湖水脸上的污染物给清除掉了，给湖水做了一次美容，让湖水回归到清澈见底、波光粼粼，所以环卫工人就是湖水眼中的英雄。
学生眼中的英雄就是老师，为什么呢?
老师每天很早就起床，比我们要早到学校，每天不厌其烦的给我们讲课，给我们批改作业。老师还要有超强的耐心和敏锐的智慧来教育我们怎么做人?老师除了严格要求我们以外还像慈母一般关心我们，我觉得当老师真是一项英雄职业呀!
只要留心观察，我们身边其实有很多的英雄事迹，如把草地上的垃圾捡进垃圾桶;给花草树木浇水和修剪枝叶;给贫困山区的儿童捐款捐物;给地震灾区的百姓捐款捐物;医生给生命垂危的病人做手术;警察冒着生命危险抓小偷……
我觉得自己也可以成为英雄，首先自己一定要自信，要有正义感。比如说：当我的朋友遇到困难的时候，我会很乐意的帮助他;当我的朋友受到欺负的时候，我也会挺身而出、拔刀相助。我有一句话是经常挂在口中的，那就是："有困难找司令!""司令"是班上同学们封给我的官衔，呵呵……我并不会因为我做了"司令"就去欺负其他的同学。
只要大家记住一句话："英雄就在你身边，人人都可以成为英雄，当然也包括你自己。"
你身边的人作文篇4
美，有两种美，可能有人觉得只要外表美就行。如果这样想你就错了，内在美心灵的美，往往更重要一些。大街上扶老人过马路，校园里随手捡起一片纸屑，把垃圾自觉放入果皮箱里……这些都是美的行为。这样的事你可能随处可见。可是你这样做了吗？
在校园里，我们时常看见主动捡纸的人。当你上前问她叫什么名字的时候，他们可能都会用嫣然一笑来回答你。这些人的心灵美行为美。希望他的行为能感染我们，感染大家。让大家都向他们学习。成为一个就好少年。过马路时你可能经常看见小同学扶老奶奶过马路。这些都在你身边。我们的身边不是缺少美，而是缺少许多善于发现美的眼睛。如果大家善于发现没，那么世界也会变得非常美丽。
我们大家不仅需要发现美，还需要创造美和传递美。你看见有人做好事，要向他学习，你要让他的行为感染到你。向他学习你就会和他变的一样美。看了《开学第一课》，里有一位叫李大成的人，他善于创造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的水管弄几个洞居然可以吹出美妙动听的音乐，极为普遍的花生皮也能吹出好听的歌，这些大家可能都想不到。
大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壮的老虎，美丽的孔雀，这些美都需要大家来发现。
美，需要人们用行动来证明，我们要常做好事。比如说：随手捡起一片纸，扶老人过马路，帮人们做一些自己力所能及的事。这些大家都可以做到。而且不是很难。
美就在身边。只是需要你来发现！
你身边的人作文篇5
感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。
经常的，我被一些人或物所感动，然而有时感动我的，似乎什么都不是。
当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢，花瓣零落地躺在地上的时候。当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候。当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管，这些是那么的普通。然而，它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。
感动我的，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢，本是再平凡不过的现象。但是，我却将它融进我的内心，默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛玉的内心深处也存在一种感动，否则，她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕，又如何能发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨呢？
其实，感动并不需要太多的言语，不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美，更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情，就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着，只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后，又继续向前流去。
感动，是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物，独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动，使一切美好的事物同样深深地爱着我，钟情于我。感动，拉近了我与朋友的距离，使我们之间永远保持着至真至诚地友谊，保持着，内心深出的感情交流与碰触。互相关怀，互相勉励，互相给予。
感动，能洗涤人们的心灵杂质，它如同一个多味瓶，让我们品尝人生的酸甜苦辣。它又如一座炼炉，帮助我们提炼人生的真谛。在感动中，我们保持心灵的真善美。在感动中，我们保持做人的尊严。在感动中，我们改变旧我，赢得新我。
当我们细心观察与体味身边的人和事时，让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动，拨起心灵的天籁之音。
生活是一面镜子，你对它微笑，它也会对你笑。
你身边的人作文篇6
盛夏时节，骄阳似火，尤其是中午，连空气都是热辣辣的。我与其他乘客一样在公交站台焦急地等待，希望载我回家的公交车能快点儿驶来。在人们翘首以盼的期待中，46路公交车终于来了。
司机是一位体格壮实的中年男人，他皮肤黝黑，额头挂着汗珠，被日光晒得脱皮的手臂显露着他工作的辛劳。
我随着大家挤上了车，跟着下车的乘客往车里面移动。此时的车里就像蒸笼，一下子我全身都冒出了汗，呼吸也很难受。下车的乘客都下车了，后门也关上了，可公交车却迟迟没有开动。“莫不是车坏了?”我心里想，车上的其他乘客也由于闷热的天气颇有怨言，催促司机赶快开车。我转过头来朝前看，发现距离车前门五六米远的地方有一位老人，一手拄着拐杖，一手拿着的公交卡高高举起来摇晃着，正颤颤巍巍地向公交车走来，嘴里似乎还含糊不清地喊着：“等等我……”原来司机是在等这位老人啊!等这位老人上了车，站稳扶好后，司机才缓缓地启动车辆，向下一站驶去。
看到这一幕，我心里对这位司机大叔的尊敬之意不禁油然而生。虽然只是平常工作和生活中的一件小事儿，但司机大叔对待那位老人的耐心、细心和用心，从平凡中彰显出的高尚品质，值得我们每一个去学习和赞扬!
作者：谭喜悦
公众号：雏鹰展翅高飞翔
你身边的人作文篇7
在用“……是……”造句时，我们班有位同学是这么说的“王老师是我们的王后”。确实，王老师在我们同学的心目中，她就是最美丽的王后。她有着长长的头发、苗条的身材、大大的眼睛、灿烂的笑容。她担任我们255班的班主任，教我们语文课。
王老师上课可有趣了，她担心我们学习活力不够，在课堂上总会安排一些小游戏，加强我们的认字组词能力，如：玩字的组词开火车游戏，全班先分成8组，然后开始组词，每个同学组一个不同的词，哪个小组全答对了，就加一面红旗；上课时，王老师还会让一些同学上来带读生字，如果那位同学全读对了，就可以在老师那里领一个小贴花。通过这些小游戏，同学们对生字和组词的学习越来越感兴趣了。
王老师很善良，对我们充满慈爱，她不会因为我们哪个同学成绩不好或调皮就放弃他们。比如我们班上有个同学，他上课十分调皮，总会捣乱，老师依然没有放弃他，并没有让他到课室外罚站，而是耐心地开导他、同他沟通、讲道理。这让我很感动。
王老师在我们成长的过程中，看到我们的小小进步就会给予我们表扬和肯定。在我们心里，王老师就是我们255班的妈妈。我们要努力学习，感恩王老师对我们的爱！
你身边的人作文篇8
我一直以为最美的风景在远方。一直向往南方的小桥流水，向往塞外的沙漠风光；一直期待着远方归来的鹅，期待着海外的奇石雕像。心虽然在这里，却飘得很远。
那年春节，我依依不舍地回到了老家，那里的空气很冷，土气很重。一路上，我昏昏欲睡，提不起兴趣。爸爸看到这个，就说带我看看他的家乡。我没有反驳，但我心里并不这么认为。
在寒冷的冬天，我们走在村庄旁边的空旷的田野里。在麦田里，我们看着绿色无精打采的小麦。父亲似乎看穿了我的心思，笑着抚着一颗小麦:“别现在看起来那么死气沉沉的。寒冬过后，充满了生机！当它们到了合适的季节，麦浪就会滚滚而来，变成金黄色。期待吧，他们不会让你失望的。”说完还仔细嗅了嗅。我闭上眼睛，闻着它。果然，有一股淡淡的香味。这是我家乡的风景吗？
走了一会儿，我的眼睛突然睁开，一个池塘出现了。岸边杂草丛生，水又脏又灰。爸爸看着池塘，陷入了回忆:“小时候，没有那么多水...但那时候，我玩得很开心，浑身是泥……”他笑着拔了些草，给我做了一个精致的手链。我看着，心里莫名的熟悉和亲切。也许，这就是我家乡的风景。
晚上，我们回到奶奶家。每个人的脸上都堆满了笑容，说着“恭喜”。孩子们的脸像蜂蜜一样甜。数数他们手里的钱是一件乐事。这是一次团聚！突然，有人敲门。原来是隔壁张奶奶。她笑着说:“你可以尝尝我们家今天做的饺子！”奶奶也笑着拿起一碗饺子:“哈哈，我们今年都塞肉了，尝尝就走！”小院子里，大家都很开心，哪怕菜不丰盛，天气不暖和。“快看！”几个孩子指着天空。我抬头一看，几朵烟花在空中绽放，渲染着夜色，得到五颜六色的灯光。我笑了。原来这是我家乡的风景。
很长一段时间，除了老年和新年，0点都响起鞭炮声，喊着除夕，我的心不再空虚，我也不再像以前那样盲目地向远方跑去。原来，风景就在身边。
