有关宽容的作文8篇

时间:2023-04-07 作者:Monody

要知道写好作文是我们写好语文的关键,一定要认真对待,为了培养自身写作文的能力,我们都要多观察,以下是52心得网小编精心为您推荐的有关宽容的作文8篇,供大家参考。

有关宽容的作文8篇

有关宽容的作文篇1

今天中午放学,我和陈锦鸿愉快的去倒牛奶瓶。

刚想着到小店去,猛然间看见妈妈在和老师谈话,一看就知道妈妈在和老师说昨天的那件事。事情是这样的:我昨天在外面看了一个照片,曹静怡走过来,突然把我站得椅子抽掉了,我摔了个“四脚朝天”。

我走到妈妈后面,老师正和妈妈谈着。不一会,老师带着我和曹静怡去她的二楼办公室,还让妈妈去找曹静怡的家长。我跟在赵老师后面,好像有一块大石头压在我心上,周围还有很多藤蔓缠在我的心上。

到了老师办公室,老师坐下来用恶狠狠的目光盯着曹静怡,这时,我妈来了,说曹静怡家长不在外面。赵老师严肃地问:“你有没有带电话手表?”曹静怡小声地说:“带了。”“打个电话给你家人!”“我已经跟陈瑞说对不起了。”老师愤怒地说道:“我把你的头砍了,跟你说对不起,行呐!我打你一巴掌,哎呦,曹静怡对不起,行呐!快点打电话!”曹静怡慢吞吞地拿起电话手表,并打了电话。过了一会儿,曹静怡的爸爸来了。

赵老师对曹静怡的爸爸说:“事情是这样的,昨天陈瑞在看一个东西,她走过来,把陈瑞的椅子给抽掉了。万一出了事谁负责啊?”曹静怡爸爸不吭声了。老师对曹静怡说:“再跟陈瑞诚恳地道个歉!”“要宽容,这样才能交到更多的朋友。”宽容说道。对,要宽容。于是我对曹静怡说:“没关系。”

终于好了,我心里的石头落了下来,藤蔓也解开了。

有关宽容的作文篇2

众所皆知,宽容它是一种美德。那它又是什么呢?

宽容是一种退让

当发生争吵时,大部分的人只会固执的认为这是对方的错,不关自己的事。也许真的是对方错了,那也得检讨自己,也退让一步,让别人有一个下来的台阶,承认错误。将心比心。这不是两全其美吗?何必为了那一点点“胜利”,陪了夫人又折兵呢?

宽容是一种原谅

大家都知道足球这一项运动,它需要整个球队的团结才能胜利,当然,个人的能力也很重要。也许有人犯规,送了对方一个点球,对方有踢进了,这是得球队落后对方,如果这时,大家都怪那个人,整个球队都在愤怒,那么,这场球还可能踢赢吗?我想是一定不会赢的。反之,如果大家都原谅他,告诉他这不他的错,别气馁,加油。他可能由于得到队友的原谅,而踢得非常卖力,那么这场球赛还不一定谁输谁赢呢。

宽容又是一种耐心

碰到题目不会作怎吗办?可以自己想或者问老师。假如你选择问老师,老师给你讲了一遍又一遍,但你始终不会,那老师他会选择不给你讲吗?不会,不,是一定不会。他一遍又一遍的原谅你,这就是一种很大的宽容了。如果换作是我,我恐怕没办法做到。

宽容更是一种容忍

美国的百科全书里说:“宽容是一种容忍。”开会的时候,大家都是各执己见,可是最后的那个方案是怎么出来的呢?我相信那个方案一定是最好的。起初,大家都有自己的想法,但是遇到比自己更好的方案时,都做了同一个选择,让比自己更好的方案留下来,自己退出,也不会发生争吵。但一定会忍着,下次再打败它。

……

宽容可以是很多的做法,但不同的做法有个相同的特点是可以让得到宽容的那个人心里倍感温暖……

有关宽容的作文篇3

哲学家康德说:"生气,是拿别人的错误惩罚自己。"优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔·卡内基不主张以牙还牙,他说:"要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。"憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的"憎恶"是另一种形式的"宽容",憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演"慈祥的外婆",发"从此吃素"的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:"你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。"林肯微笑着回答:"当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?"一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大?著名的水利工程学家潘家铮这样回答外国记者的提问:"那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。"反对者的存在,可让保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你意志,磨亮了你生命的锋芒。

虽然我不同意你的观点,但我有义务捍卫您说话的权利。这句话很多人都知道,它包含了宽容的民主性内核。良言一句三冬暖,宽容是冬天皑皑雪山上的暖阳;恶语伤人六月寒,如果你有了宽容之心,炎炎酷暑里就把它当作降温的空调吧。

宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。

与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎,侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

你要宽容别人的龃龉,排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑"冷敷";给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的"芭蕾舞";给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的"牙齿"很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发"高血压病"。"一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。"安德鲁·马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

有关宽容的作文篇4

宽容是协调人际关系的“润滑剂”;协调人民友好交往的“调料”;是冬天照耀的一束阳光融化了冰雕;它也是黑暗中美丽的灯塔,让迷失者找到一个可以航行的港湾。

国庆假期前几天,我背着沉重的书包,高高兴兴地来到学校。过了一会儿,我和同学一起玩。

可恨的是,铃声打破了我们的快乐心情,拿出数学书,开始了今天的第一节课。我非常喜欢数学课,它可以开发我的潜力。我聚精会神地听老师讲课。不知不觉,45分钟就结束了。

我们几个比较好的同学聚在一起,聊一个数学题。你有你的想法,我有我的想法,没有人会让任何人。各显神通,不管谁对谁错。最后局面就沦落到了互相退让互相谩骂的状态。回到座位上,仍在思考复杂的话题。

…………

下午,没有笑声,我们可能都在想该不该道歉。我们走到一起说:“对不起!”。从那以后,我们又一起开心地玩了。

我记得还有一次,我从班里出来,来小学的两个初中生撞了我。只听他们破口大骂:“你找打架!”听到这里,我顿时气得满脸通红:你打我的时候我还那么自信。我刚要发火,却想:算了吧!你做梦去吧。我笑着说:“对不起!”看看那个无理取闹的中学生,此刻羞愧难当。宽容能改变人性我也很振奋!

宽容可以交朋友。当你能以一颗豁达开朗的心去包容别人的错误,你自然会有更多的朋友。让我们更加宽容,让生活更加轻松快乐,让我们有更多的朋友。

包容别人就是解放自己。难怪人们常说“宽容让生活更美好”!

有关宽容的作文篇5

宽容,既是一种美德,更是促进人与人沟通的灵药。当一个人学会了宽容,他的生活也会因宽容变得美好、幸福。

某一天午休,我经过班级门口的走廊,那时,走廊上人流密集,形成一条长龙,跟菜场一样嘈杂。有些同学比较亢奋,如同蛮牛让秩序更为混乱。已经有人被撞到了,这根导火索,使两人迅速纠缠在一起,多亏众人劝解,才没有酿成“大祸”。为了点小事,有必要吗?我摇摇头,叹了一口气。刚准备离开事故多发的“菜市场”,一头火力十足的“公牛”飞奔着冲过来,前面的同学纷纷避让,我还没反应过来,他那坚如磐石的脑门就已经撞到了我的鼻梁。顿时,我眼冒金星,耳朵“嗡嗡”作响,感觉鼻子特别地酸,仿佛要断了似的。紧接着,眼泪不由自主“刷”得滚落下来。我立马双手掩面,抑制不住情绪。而惹祸的同学呆呆地站在我的面前,一声不吭地望着我,然后又默默低下了头,好像无地自容,又像等着我惩罚。我做了个深呼吸,本来是想一巴掌上去解个气也好,转念又想:这样做有什么意义吗?你自己又能得到什么呢?便平复情绪,努力显得不那么痛苦,说了声“没事儿。”忍着疼痛离开了。

那一刻,我学会了宽容。 俗话说的好:“退一步,海阔天空。”有了宽容,天大的事都能大事化小,小事化了;有了宽容,世界将会更好美好!

有关宽容的作文篇6

飞龙在天,亢龙有悔

——叼烟的风景

前言:这句话我曾在一篇文章的序用过,今天我又用这句话。这是易经乾卦上九的爻辞,希望朋友们多悟悟!

无缘同体,慈悲为?

来到这人世间真的不容易,活在这人世间比死更不容易。身后还有那深情的目光在注视,活着就是对他们最大的责任和爱!

每一个人的人生历程都不一样,当然路上所看到的风景也不一样。或许您们一路高歌,飞黄腾达,笑傲江湖,您们可以任意泼洒抒写您的豪迈人生,您们可以举杯高唱美好的生活,您们也可以用您们高傲的笑声惊动四方。她们不羡慕,不嫉妒,更不恨!她们的悲哀来源于一步步走过的路,来源于真实的生活,他们的文字是有积淀的,不是虚无的。虽然文采不好但是发自内心真实的感情,相信也能感动一些人。她们不需要您们的悲悯,可怜。在生活的磨难中,她们的脊梁是挺直的,头颅是高昂的!

无缘同体,慈悲为怀。我们本就同根同源又何必相煎太急呢?人不知而不愠,不亦君子乎。她们允许有不同的声音,不同的看法,不同的文章,而您们呢?您们允许吗?

让他人快乐是种功德

她们一路风风雨雨,坎坎坷坷,不与谁诉说和她们相爱的人携手前进。难道您们就看不到那份不离不弃,相濡以沫的真挚情怀!在生死刹那,那份镇定,那份从容,传递的那种信念,那种坚强您们也看不到吗?孤儿寡母在沐风栉雨中堂堂正正,顶天立地的行走在苍白无情的社会,哪怕步履蹒跚,哪怕跌跌撞撞,走的是那样的心安理得,不正衬托出许许多多健全人的卑微和渺小吗?为什么就不能留下一些鼓励的话,她们会回馈您们感激的微笑!为什么就不能用您们温暖的双手捂热她们冰冷的手呢?为什么您们就不能用您们滚烫的心去温暖她们的心呢?当您们在大声疾呼爱的时候,您们的爱去哪里了?

释迦牟尼曾说过:都说我在度众生,其实众生也在度我。让他人快乐是一种功德。

君子所性,仁义礼智根于心

以前您们看她们的文章,赞美之词溢于言表。有一些网友留下鼓励的话语,我很感动。而今您们又众口讨伐,姑且不说仁义礼智信,呵呵,到底是谁在打谁的耳光,而且这么响亮。信到哪里去了?前后反复就是您们所谓的信???别怨我这么说,是您们的行动告诉我的。当年您们高声讨伐小悦悦中的18个路人时,是怎样的义愤填膺,而今天呢?您们和18人又有何区别?朴虽小天下莫能臣之。

人要有恻隐之心,谓仁也。人要有羞恶之心,谓义也。人要有恭敬之心,谓礼也。人要有是非之心,诚实之心,谓信也。人要没有这些心,非人也。

善建者不拔,善抱者不脱,子孙以祭祀不辍,这是人混到的最高境界。宽容是一种美德,更是一种功德!

有关宽容的作文篇7

我有一个女生的性子,老实巴交的男同桌,他叫陈嘉鹏。他的个子在同龄人中算是最小的了。他今年12岁了,我才11岁,他还没有我高呢!他的胆子就像针鼻儿那么小。可是蔫儿淘。

他骨瘦如柴,椭圆的脸上有一对柳叶眉,眉下有一对笑眯眯的小眼睛。这一点也像个女生。可他经常被我欺负,被我打,被我骂。可是那也不能全怨我呀!他可坏着呢:上课时,不是拽拽我的衣角,就是揪揪我的头发,好烦啊!

这件事是发生在班级的。

有一天,爷爷和他的领导及同事出门旅游,他从苏州花了568元钱给我买了一件蚕丝小衫,拿回来给我穿。我非常喜欢这件衣服,真是爱不释手。可在我穿上身第二天的时候,上课他用笔尖刮我的衣服,他明知道我的衣服怕刮还是趁我不注意时继续讨人厌,结果不小心把我的衣服后面给刮破了,幸好那天我里面还穿着一件衣服,要不然,我就“曝光”了。

这下,他蔫儿了。下课时,他怯生生地走到我面前,悄悄地说:“对……对不起,我不小心把你的衣服后面弄坏了,不过,我会赔你的。”说实在的,我真是心疼我的衣服呀!可是看他那副可怜而又真诚的道歉,我含着眼泪说:“没关系的,你不要放在心上。”过后我还是躲在一旁偷偷地哭了。我怎么能不原谅他呢,如果让他赔偿的话,他爸爸本身就在外地打工,那他一个月的工资不就所剩无几了吗?在说他回家说了他惹了祸他妈若打他怎么办?所以我选择了宽容。他高兴了,第一次冲我甜甜地笑了。从那以后上课时他也没那么多的“小动作”了。

我从这件事中明白了“比大海广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这句话的深刻含义了。宽容是多么的重要,是无价的。

有关宽容的作文篇8

今年上暑假培训班,少了平日紧张的气氛和分数的压力,我的教学也轻松了很多。班级里有个很调皮的学生tom ,他每次上课都迟到,而且不喜欢做作业。若是在平时我一定会怒目相对,在优秀率、合格率的“统治”下的日子里,这样的学生每天必然沉浸在补作业的痛苦之中。可是现在我多了一份宽容——暑假里就让他们快乐地学习吧!

我把培训班的点名册变成了量化统计表,每堂课我都把学生回答问题的数量以分数的形式记录下来。tom 虽然调皮但他的英语学得很好, 在第五次课上他得到了最高分数!其他同学都很嫉妒,他却洋洋自得地向大家炫耀他得分数的经过。突然我觉得这是个很好的契机,抓住机会我对他说:“恭喜你得了最高分!但是你如果不做作业的话,分数就无效了。”我又重重的加了一句:“得第一名可是件很了不起的事情哦!千万别把它丢掉呀!”以前一让他写作业他不是说本子没有就是笔没有,可这次他居然乖乖地拿出了笔和纸,迅速地做起了作业。上了五天培训班,他终于写作业了!不用任何批评,不用任何惩罚,就这个唾手可得的“第一名”竟不废吹灰之力地达到了我预想的目标!

五分钟之后别人还在埋头写作业的时候,他拿着自己的作业走过来让我批改。我顿时心潮起伏,手里刚接过他的作业,便脱口而出早就想好的话:“我真为你骄傲!你终于做作业了!”低头一看他写的东西,龙飞凤舞的一团。“可你写的是什么?我看不清楚。”前后两句话把所有的同学都逗笑了,我想了想觉得自己也挺有趣的,看着tom难为情的样子,大家笑得更开心了。不过从这以后tom每次都会完成英语作业了!