在写作文的过程中，可以培养朋友们的创作技能，阅读是提高作文水平的重要途径，52心得网小编今天就为您带来了啊我的校园作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
啊我的校园作文篇1
你瞧!鸟儿跳跃在枝头，亲昵地与我们说着什么：你听!又是一阵阵朗朗读书声——显得多和谐啊!可是，我心目中的理想校园，又岂止如此?
不必再发什么语文书、数学书和作业本了。电脑已经承担了一切。每个小学生面前已有了一台高科技程序电脑，它一读起书来，情感交织，把人带入了文章深处。时而平静缓慢，使人心旷神怡;时而激跃高昂，使人满腔热血;时而轻轻柔柔，使人联想起儿时母亲口中的摇篮曲。语音功能，与其说是电脑功能大，倒不如说是为字正腔圆的老师在教书。数学看似容易，可不少学生一见那些难题便无从思考，毫无头绪。不必担心，程序马上为我们分析、解答。声音毫不浮躁，也简单易懂，有理有据，还有些独特的小窍门，诙谐的语言，幽默风趣。学习，那么轻松!那么有趣!
做题目，只要用手指“写”上去，轻轻一点，既好玩又能锻炼手指灵活力。在交卷栏写“提交”，老师也就能准确无误的收到了。
坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角，准会弄伤额头，撞伤身体哇。我们做在晒了九九八十一天的混凝土上，上面披着浅蓝色的布，整个凳子的外向是椭圆的，很独特、很别致。桌子是用橡胶凝固而成的，如果岁月将它磨掉了颜色，下一层便是更漂亮的色彩。
教室宽敞明亮。每天，点点朝阳会悄然在这里瞥一眼，舍不得挪开自己的身影;黄昏，夕阳尽情挥洒的防紫外线的玻璃上，折射出一道美丽的风景线。有一种说不出的幸福味道……
仙人掌、含羞草摆放在教室一角。哇——仙人掌的刺带着斑斑光晕，闪闪发光，像一个小小的红太阳，含羞草如一位妙龄少女，羞答答地望着同学们。多令人兴味盎然啊!
我想，漫步在校园内，准会闻到一股绿色之香!这样的生活，可能是种奢侈吧，但我按捺不住这强烈的期望，但愿“母亲”能用她的臂膀构成这一切……
啊我的校园作文篇2
从一步步学会走路，一句句学会说话，那都离不开校园的陪伴。每个校园都有每个校园的特色，而我的校园是个智慧校园。
我的智慧校园里有许许多多优秀的教师，是她们把幼小的我们培育成参天大树。语文，教给了我们文学世界的奥妙；数学，教给了我们数字的奥秘；英语，教给了我们外语的知识。这些都是“正餐精粮”。而美术、体育、科学、音乐、综合及信息老师，教给我们一些课外生活的常识，这些是生活必不可少的“五谷杂粮“。两者一起“食用”，使得我们会更健康，更聪明的成长。这是我的校园里第一个智慧。
校园里还有许多的书吧，每一层都有一个书吧，每一个书吧里都有着许许多多的图书。有四大名著、十万个为什么、故事书等等。虽然我去的次数有限，但是我知道这里每一本书都包含着知识的海洋的养分。这是我的校园里第二个智慧。
我的校园里还有一个失物招领处，每个丢了东西的同学都可以到这个失物招领处来寻找。前两天我在校门口捡到一串钥匙，上面还带着一个小娃娃，我连忙跑到失物招领处把钥匙放置在那里，现在也不知道有没有人来领。我觉得建这个失物招领处很好，这让我们学会了拾金不昧的精神。这是校园里的第三个智慧。
校园里还有几个秘密的小房间，是供我们下课时在那里放松使用的。每当下课时，小伙伴们三五成群的在那儿聊天，看书等做着自己的事情。但是有些同学喜欢把垃圾随手丢到这个小房间里，我觉得这个习惯不好，所以我们每次都主动的先打扫这个房间，然后再进去聊天看书，慢慢地，丢垃圾的人也少了。这是我的校园里的第四个智慧。
这就是我的智慧校园，怎么样呢，你喜欢吗？想知道这个智慧校园叫什么吗？她就是文化绿城小学！
啊我的校园作文篇3
今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。
大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有>勇气凝视这扇大门了吧。
进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐？
教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘——它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明——这个校园，永远不老。”
一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：
“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”
我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家！
啊我的校园作文篇4
"我们伍市小学是一个美丽干净的地方。
进了学校大门，就来到有名的文化长廊。文化长廊中间是一条宽阔的柏油马路，马路两旁栽满了绿色的篱笆。绿篱的中间屹立着雕塑，华罗庚颔首低眉，若有所思，好像在思考数学难题；爱迪生、诺贝尔和孔子就昂首挺胸，好像在欢迎、鼓励我们努力学习。长廊两边有十三块黑板报，上面展示着我们每个班对各个文化主题的理解。文化长廊的尽头就是电子屏了，它专门给我们展示汉字的拼音、意思、组词，还会提示我们今天是几月几日，星期几，电子屏的上面写着：字正、身正、品正六个大字。它的背面写着：为明天准备着。
走完文化长廊就来到中门，你第一眼看到的是一块文化石，它大约宽一米，长两米。前面刻有梁启超先生的名言：少年强，则国强。背面刻的是周恩来总理的“为中华之崛起而读书”。文化石的周围长着绿油油的小草，两边有四个花坛，分别种着红继木和杜英两种植物。
走完中门，穿过教学楼大厅，就来到了我们课余活动场所——文化广场。它大约有两公顷，是用长方形的大理石砖铺成的。四周都是花草树木，一种花刚谢，另一种又开了。花草的中间有供我们休息的石桌和石凳。广场的正前面是升旗台，旗杆上的国旗和校旗迎风飘扬。广场的右边是池塘，左边是田径场。
这就是我美丽而又充满文化气息的校园。"
啊我的校园作文篇5
四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。此刻我已经是四年级的小学生了。
记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下方拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”
我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。
二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。
有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。
三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。
有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。
我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。
怎样样？我在校园的生活很是幸福吧？
啊我的校园作文篇6
中卫三小是座有名的的学校，它一年四季非常美丽，下面我就给大家介绍介绍它一年四季的美丽景色吧！
春天，一阵春风吹来，吹醒了所有的植物，校园里的树木抽出新的枝叶，小草探出了毛茸茸的脑袋，花儿露出了翠绿的芽儿，三叶草也从土里钻出来了，校园充满了勃勃生机。小燕子从南方飞来，校园里莺歌燕舞，充满了欢乐的声音。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶像一把巨大的遮阳伞，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。孩子们在树下做游戏。最好看的是小操场的西北角的月季花池。下课了，同学们跑到花池边去看月季花，月季花穿着红色的晚礼服，站在阳光里，像一位亭亭玉立的少女。月季花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。同学们看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。在校园的中间，有一块草坪，草坪中间有座雕塑，是一个女孩和一个男孩捧着一艘飞船模型，下面还刻着邓小平爷爷的题词：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
秋天，一阵风吹来，校园里落叶飞舞，飞舞的落叶像飞舞的蝴蝶似的飘下来。秋天最美的是爬山虎。夏天的爬山虎是绿色的，秋天的叶子是紫色的，爬山虎的叶子真奇妙啊！
冬天，雪花给大地换上了一层银装，我们学校的植物都枯萎了，沉浸在睡梦当中。明年的春天，春风又会把它们唤醒。
这就是我们一年四季的校园，一座美丽的校园。
