做优秀的培训师心得体会最新6篇

时间:2023-11-17 作者:couple

心得体会是对自我身体和心理健康的关注,是对生活质量的重要反思,在人生的航程中,心得体会是一盏照亮前路的智慧明灯,以下是52心得网小编精心为您推荐的做优秀的培训师心得体会最新6篇,供大家参考。

做优秀的培训师心得体会最新6篇

做优秀的培训师心得体会篇1

年青老师是学校的生力军,是学校可持续发展和提高核心竞争力的关键所在,是提升学校整体办学水平的必然选择。我校以“控架子”“压担子”“引路子”为理论,注重青年老师长远发展和内涵发展,积极引导教师由“经验型”向“科研型”转化,促使学校工作进入良性发展的快车道。

一、学校教师分析

学校现有教职工88名,任课教师80名。体育、音乐、美术、自然、电教、保健专职教师12名。教师年轻化,平均年龄31.3岁,教龄5年以内的教师有21位,占教师队伍的26.3﹪。教师队伍中,任课教师大专学历达100%,期中本科学历有9人,占11.3﹪。学校现有江苏省特级教师侯选人1人,常州市学科带头人1人,常州市青年骨干教师8人,占任课教师的10﹪,溧阳市青年骨干教师4人,占任课教师的5﹪,溧阳市教学能手9人,占任课教师的11.3﹪,溧阳市教坛新秀3人,占任课教师的3.8﹪,片级三类优秀教师12人,有4名教师受省级的表彰,有3名教师受常州市级表彰,有3名教师受溧阳市级表彰,但由于57.5﹪的教师来自二十多个农村基层学校,教师原有的观念落后、思想认识、兴趣爱好等存在较明显差异。如有相当一部分教师教育观念滞后,知识结构狭窄,教学方法单一,教育教学力薄弱。新教师虽然知识面宽泛一些,但缺少实践经验,把先进的观念、思想转化为具体的有效的教学行为的能力差,骨干教师多数偏重与经验型,理论功底不够扎实,且缺少教科研工作的能力。

二、确定发展层次

1、根据以上实际情况,将我校教师分订发展层次:教学科研型、学科骨干型、普通适应型。

2、具体分为:

①工作两年内成为普通适应型教师,要求能独立备课、上课,能在年级组上公开课;

②工作五年以上,成为学科骨干型教师,在任教的学科内有研究专长,在教材分析中有独到的见解,能开设市县级的公开课,有研究文章发表或获奖;

③工作八年以上,能指导其他教师上观摩课,成为科研型教师,能独立主持课题研究,每年开设不少于两节的示范课,至少有两篇以上的学科论文在省市级以上发表或参赛获奖,能指导2-3名徒弟的教育教学工作。

三、活动辅助机制

实践证明,教学科研活动是促进教师成长的舞台。只有活动,才能促进教师的自主发展。

1、每学期的“三个一”活动:教材分析、上课、听课、评课,锻炼新人,培养骨干。

2、每一学期“教学公开”:“家长开放日”家长的评价,研究课的鉴定,促使青年教师练好基本功。

3、每一学年举行“五四”练兵活动、单项赛(每一学年的上半学期)。根据新的形势和教师基本功现状,确定每年竞赛的内容、竞赛的要求、方法,让教师教中学、学中练、练中比、业务素质结构不断优化。

4、开展读书交流活动:为了让每个教师有展示汇报自己学习情况的机会,每学期的学术“沙龙”活动,活动有主题,每个月“学反思日记”的交流。

四、评价激励机制

1、荣誉激励。在教科研中成绩突出的,对某一学科学有带头作用的为学校争得了荣誉,授予“课改积极分子”称号。

2、物质激励。对奖惩条例中规定的奖金,按学期发放,让奖惩真正成为促使教师自主发展的有效动力。

五、营造氛围

搞好教科研工作要激发教师的内驱力,为了让每个老师都能自觉地走近科研、主动地参与教科研,我们采取了一系列措施:

1、让新老师“联”起来。长期的实践磨练,我校培养了一批教师。老教师暮年雄心,中年教师沉稳历练,年轻教师满腔热情。让他们联起手来结成对子,可以优势互补。新老教师教学相长,产生教科研的“向心力”。因此,每年新进教师,我们要举行“联手”仪式,结对双方有明确目标,定期调研,自主汇报。

2、搭建平台。由教研组牵头,组织各种学术活动:轮流上课,全员评课;交流案例,百家争鸣;采集信息,共享收获;热点研讨,思维交融;读书汇报,升华理论,等等。这种师师互动,横向沟通的方式,极大地调动了教师参与教科研的积极性。

做优秀的培训师心得体会篇2

为期两天的室内拓展训练已经结束,大家都怀揣着一颗不舍的心离开了,在拓展过程中宁教练带领我们参与了很多活动,通过这些活动我悟出了很多的人生哲理。

1.带着微笑、充满激情地生活

每个人的童年生活都是无忧无虑、充满快乐的。我的童年也一样,虽然有点单调,但是很快乐。在成长中,我们慢慢地越来越成熟,然而在此过程中却渐渐地失去了生命中一种很宝贵的财富-笑容。孩子的脸上经常带着笑容,那是他们发自内心的微笑,是任何人也无法模仿的;相比来说,成年人的脸上经常是惆怅、冷漠。为什么会这样呢?宁教练的一席话给了我们答案,原因是我们变得复杂了。人在童年时,思想很单纯,开心的时候就大笑,不开心的时候就大哭,任何情绪都是很真实的。而人在成年以后,身上总是背负着一些东西,诸如家庭、亲人、爱人,生存压力、购房压力、工作压力等等,慢慢地我们就失去了微笑,我们觉得自己被生活压迫地都快喘不过气来了,哪里还有力气去微笑。其实,生活并没有拖欠我们任何东西,所以我们没有必要总是板着脸。我们应该感谢它,至少,它给了我们生存的空间。我们应该正确地认识生活,笑对人生。

生活是繁杂的,又是辛苦的;人生是欢乐的,又是短暂的,于是我们常常会迷茫和痛苦。生活是平凡的,又是单调的,人生是散淡的,又是艰难的,于是我们常常会乏味和寂寞。生活是缤纷的,又是无奈的;人生是复杂的,又是美好的,于是我们常常会浮躁和失落。

生活需要智慧,人生需要感悟。假如我们一边能智慧的生活,一边又能深深的感悟人生,那么我们就能够更好的享受生活,并能够快乐地生活。倘若一个人能看淡虚浮的名利,就会默默地吞咽痛苦的泪水,理智的去掉莫名的烦恼,巧妙地解除心灵的羁绊,从而带着微笑生活,从容地漫步人生路。

2.要注重培养自己的团队意识

具有团队意识已是当今社会对现代职业技术人才的要求。团队意识的培养不仅可以提高团队整体工作效率,也为团队成员个人的全面发展提供了良好的平台。不管是身为在校学生,还是公司员工,又或者是家庭成员,处处都需要团队意识。我们以集体生活的方式存在,所以,团队意识必不可少。

团队就是两个或者两个以上的个体为了完成某一共同的目标而组合在一起,通过成员间的相互协作和配合,最终实现团队最高目标的一个团体。在室内拓展过程中,我们做的每项活动都需要团队中的每个人相互配合来完成。我们公司河北奥玻玻璃集团股份有限公司是一个大整体,旗下有盛德、裕佳、奥德、泽地萃等等分公司,奥玻集团的发展离不开各个分公司的发展,分公司的发展也离不开集团公司的支持,在发展过程中,更是要求公司内部各个部门之间加强合作,谁也不能特立独行。我作为财务核算中心的一员,要为公司的整体发展贡献出来自己的力量,在工作中还要与其他部门协作配合,积极参与到公司的发展中去。人无完人,正是因为这样,我们才需要团队的力量,发挥团队中每个人的优势,以彼之长补己之短,只有这样,我们公司才能发展得更快。

3.要主动担当,积极作为

为了让我们认识到领导的辛苦,宁教练带着我们做了一个类似于领导和普通员工的活动,首先选出本组的领导,领导可以享受本组成员的任何服务,捶背,揉腿,喝茶,吃糕点、水果等等,不过接下来每组成员根据教练的要求报数,第一次报错了,领导要做11个俯卧撑,第二次报错了,领导要做22个俯卧撑,以此类推。在报数过程中,我们总是出错,每一次错误的产生,领导都要为我们承担后果。活动进行到后来,大家都哭了,因为大家看到了领导的不易,大家看着领导在替我们承担着错误的后果,他一个人在默默地做着俯卧撑,我们心里都特别痛苦,都想替领导分担一些。虽然这只是一个小小的活动,却让我们认识到了领导内心的隐忍和多于常人的付出。我们总是羡慕领导,觉得领导很风光,到哪里都是万人瞩目,可是我们看到的只是表面,我们看到了他们把自己伪装成一个强大的硬汉,却没有看到他们在黑夜中卸下面具后,默默地一个人留着辛酸的泪水和辛勤的汗水的时刻。这个活动让我们真实地体会到了领导的不易。

我不知道有多少个夜晚,当所有的员工都进入梦乡以后,而领导依然在为公司的发展愁眉不展;我不知道有多少次,员工犯了错,领导除了自己承担责任以外,还要反过来去安慰犯错的人;我不知道有多少次,企业周转资金遇到困难时,为了让员工准时拿到工资,领导曾彻夜难眠,思前想后地筹集资金。还有很多很多,我原来都不知道,也不理解,不过现在我懂了,今后我会主动积极地工作,做好自己的份内之事,除此之外,我还想为您分担更多只愿您能减轻一点肩上的负担。

4.要懂得感恩

在本环节,宁教练首先带着我们做了这样一项活动,给一个人蒙上眼睛,然后两个人搀扶着她的手,两个人扶着脚,就这样四个人带着蒙上双眼的人穿越路障,道路崎岖不平,但是每一个蒙上眼睛的人都不必担心,因为有亲人在,亲人们会带着你平安地走过路障。走过那些路障以后,我摘下眼罩的那一刻,心里面特别感动,因为有了大家伙的帮助,我才能平安走过,若是我一个人孤孤单单地上路,必定会磕磕碰碰,伤痕累累,??

以我们要学会感恩,感恩那些帮助过我们的亲人们以及养育了我们的父母。

懂得感恩,才会懂得生活,才能体味生命的真谛,才能感受生活的幸福和生命的快乐。

感恩我们的父母,是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。父母那包含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。 尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也决不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;诸如此类的很多简单细小的事情,我们都可以做到。

生活是艰难的,生命都是短暂的。谁若在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!

活动的最后大家每个人手中握着一支蜡烛,蜡烛下罩着一个红色的心形卡片,一支蜡烛的光亮是微弱的,但是当我们人手一支蜡烛时,世界就会变的敞亮。我们时常期望别人为我们点亮人生路,那我们也要为别人点亮人生路,这样大家在相互扶持中人生路自然就会越来越顺畅。在歌曲“难忘今宵”中,我们依依不舍地离开了教练,结束了这场为期两天的拓展训练。

做优秀的培训师心得体会篇3

今年暑假的8月2日到5日,我作为孙祖小学语文教师的一名代表有幸参加了暑期骨干教师培训学习。在这短短的三天时间里,我们学习了《如何搞好网络大集体备课》、《小学语文课程标准的理解与认识》、《关于语文课堂教学的有效性》以及观摩名师的教学光碟。时间虽短,但学习的内容都具有深远的意义。这些都是一名农村教师急待的“食粮”;这正如“一桶水”与“一碗水”的故事,作为一名合格的教师不仅要有高尚的道德修养,还必须具备渊博的文化知识,渊博的文化知识从何而来?只有通过源源不断的学习才可具备。暑期学习正是给我们教师提供了这么一个很好的平台。下面我就对暑期学习的内容谈一谈自己浅显的认识或体会,以利于今后的工作和学习。

一、搞好网络大集体备课是顺应时代发展的根本要求,为最大限度的发挥最广大教师的聪明才智提供了有利的保障。当今社会已经是信息化的时代,这就要求我们教师也要跟上时代发展的步伐,积极改变自己已有陈旧的教学观念,采用先进的教学方法、教学手段,才能更好的完成自己的教学任务,以期保证不误人子弟。陶行知先生说过“教师的'最大成功在于培养出使自己敬佩的人”,从这一要求来说,每个教师的能力都是有限的,但就看我们是不是能够发挥我们的最大的潜能,把自己的所学甚至是所有周围人的所学都授予我们的学生。从这个意义上来说,网络集体备课给我们提供了这样一个很好的取长补短的平台。我们一定要抓住这个有利的时机,认真学习、取长补短,为“培养出使自己敬佩的人”而努力工作。

二、准确、深刻的把握小学语文课程标准为更好的完成教学任务提供了行动的指南。小学语文课程标准是小学语文教学的纲领行文件,它明确的提出了小学语文学习的总目标和阶段性目标以及具体应该达成的各项基本技能和思想培养目标。所以从这个意义上来说,把握好《课标》就等于找到了自己教学该努力的方向。干什么事都是一样,没有规矩便不成方圆。《课标》就好像是我们完成教学任务的规和矩,我们只要坚决贯彻课标的精神,并为之做不懈地努力,我想我们就一定能够把我们“教学这个圆”画好!

三、努力提高课堂教学的效率就是提高教学质量。教学质量是学校的生命线,而提高教学质量的关键就是课堂教学。学生的激情是无限的,只是隐藏在内心深处。只要我们用热情去激发,课堂上的孩子们总是热情奔放,活力四射的。尤其是小学低年级学生。他们的好奇心大,求知欲强,但又不稳定、理解能力差、注意力持久性差。如何在语文教学上帮助学生突破困难,提高课堂上的教学效果这正是我们努力的方向。

以上就是我近几天学习的一点体会,我知道其中定有很多迷茫和不足之处;但我并不担心,因为我还有很多时间很多机会去努力弥补自己的不足。我知道人的能力有大小,人的智力有差异,我也知道所有的这些都是能够通过自己的后天的努力可以弥补的。今后我一定更加注重自己的思想业务学习为“培养出使自己敬佩的人”这一目标而努力!

做优秀的培训师心得体会篇4

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。在全体教职工会议上,园领导充分强调了安全教育活动的重大意义,使全体教师提高认识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意外事故的发生,确保师生平安。

我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》,引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。老师们认真学习了《安全责任状》,把每一项工作落到实处,个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》,和家长之间签订《安全责任书》,和班车签订《责任书》确保各个环节。

在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后,我认为幼儿园工作的细微、重要性。

1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护,定时测体温。及时与家长沟通。

2、通过儿歌、歌曲教育幼儿,习惯的形成、行为的养成,都关系着幼儿认识安全,提高安全。

3、教师要保管班级的物品,对危害性的物品:剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。

4、做好预防、杜绝传染病的传播。

5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。

幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题,我一定要持之以恒,长期不懈把它做好。

做优秀的培训师心得体会篇5

这次课件制作培训就像一场及时雨,滋润了我这颗求知的心。虽说只有短短5天,但在各位教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下,收益匪浅,感受颇深。我毕业一晃已经十多年了,如今信息技术发展日新月异,我感觉自己的专业知识真的需要好好地充充电,有这样的培训机会,对我来说太及时了。因此我在这次培训中十分投入,切实学到了不少知识和技术。

在这次培训中,老师们精彩的讲解,熟练的操作,渊博的知识,给了我很大的触动。唐主任给我们分享了他在湖南教育新干线里的资源,让我懂得了如何在ppt里插入动画;何苑老师讲的多媒体素材的加工与处理让我了解了很多有用的软件,如:图像处理软件isee、声音截取软件gladwave以及格式工厂,解决了我心中一直以来的困惑——怎样将声音插入课件;蒋老师对ppt的基本制作原理作了深入浅出的讲解,特别是自定义动画,让我学会了更多多媒体课件的制作方法……总之授课教师十分敬业,培训时间安排的十分紧凑,我们学员也听得十分认真,对于教师的演示操作,学员能十分自觉地加以练习巩固。

另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和帮助,我们每个学员都十分感激王老师的辛勤工作,再次表示衷心的感谢!

通过这次培训,我对多媒体课件制作有了初步了解,返校后,我将更加积极地提高自己的业务水平,并逐步提高自己的计算机知识水平,多学习课件制作方面的知识,使自己尽快适应现代化教学的需要,尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。

做优秀的培训师心得体会篇6

在师德培训前,我已经在网上关注过xxx老师的新闻,当时看了就感叹不已:又一个年轻有为的老师倒在了三尺讲台,又一个芳华生命被病魔夺去。培训中,我观看了xxx老师“人生最美的一课”的纪录片后又是别有一番滋味在心头。看到她的爸爸、学生讲到动情处时,我也不禁眼含热泪,为她的坚强和乐观所折服,为她的坚守和努力所震撼。在微信群里,我把陈莹丽老师的感人事迹分享给一些朋友,有一些不是教师的朋友很不理解她的行为:都知道自己病了,还不好好休息,她不珍惜自己的身体还值得学习了?

她不是应该更牵挂自己的家人和孩子吗?我告诉他们,你们的不理解才正是了她的伟大之处。她若和常人一样身患恶疾,痛心疾首,担惊受怕,早晚也是郁郁而终。而她选择了把有限的生命倾注在自己钟爱的教育事业和学生身上,这种选择和精神多么令人钦佩!虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命创造出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。而陈莹丽老师虽然把握不了自己生命的长度,她却掌握住了生命的宽度,让它无限地延长、深化为影响众人的思想,成为教师尤其是青年教师们的榜样楷模。

我们生于这个物欲横流的社会,去审视那些追名逐利和日益浮躁的内心世界时,会发现也许成功和伟大的定义过于狭隘了。我们更应该学习的是陈丽莹老师这种平凡中孕育的伟大,每个人的岗位本就平凡,何不用我们自己微弱的行动去映射属于自己此生的“伟大”呢?我们常说“舍己为人”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,只有年轻人拥有了这样一种无私奉献,愿意为国家、社会、家人献出自己的精神,我们的社会才会变得更好。我们虽然可能在做着平凡的事,但是无论是什么岗位都有着它自己的价值,无论你是什么职业,只要你满怀激情,怀揣着梦想做着对社会有益的事,那么就是有价值的。xxx老师的工作精神,她对学生的这份热爱是我们所有青年人应该去学习的。

在被xxx老师的感人事迹深深感动的同时,我们也不得不重新关注一个问题。那就是——教师健康,一个并不轻松的话题。教师从事着既消耗脑力和体力的工作,又承担着沉重的工作压力,由此带来的健康隐患是多方面的,相当多的教师处于亚健康状态。而我自己也是一名身患重病的教师,只不过我比陈莹丽幸运:早期发现,及时治疗,减轻工作,休养生息。我自问做不到陈莹丽那般舍生忘死,全身心扑在教育事业上,这也是我和她的不同,和师德楷模的距离,平凡和伟大的差距。

从我自身的生病经历来说,我深深地觉得教师的身心健康从根本上说还得由教师自己维护。一个优秀的教师,在需要的时候能承受巨大的压力,但绝不应让自己一直处于压力之中以致于身心俱损,影响正常的工作和生活。因此,教师要不断增强自身健康意识,适时适度地进行体育锻炼,养成健康的生活习惯。要正确看待目前教育体制改革中的竞争,勇敢地面对竞争,积极地适应竞争,并学会释放竞争所带来的压力。教师要积极参加丰富多彩的文体与社会活动,不断扩大生活圈子,培养多方面的兴趣爱好,遇事乐观,学会调节自己的情绪:生了病,要有战胜疾病的信念;受挫折,能沉着自控,保持心态平衡;被误解,能胸怀坦荡,克制、容忍。