下学期团工作计划8篇

时间:2023-07-24 作者:lcbkmm

工作计划是对一时期的任务做好的打算,只有提前制定好工作计划才能使工作有目的性,下面是52心得网小编为您分享的下学期团工作计划8篇,感谢您的参阅。

下学期团工作计划8篇

下学期团工作计划篇1

一、 指导思想与总目标

幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、鄞州区幼教教研计划、姜山幼儿园园务计划,以及幼儿发展为本的教育理念为指导。不断加深我园内涵发展、可持续发展的步伐,逐步形成我园教科研特色,为实现我园第四个三年计划服务。

二、 基本情况

我园教科研组共有教师38人。在教师们的共同努力下教师教育教学水平不断提高,科研能力不断加强。

上学期大家出色的完成了日常教育教学工作,活动组织认真,活动质量保证。还多次为我区教师、古林幼师展示公开教学活动,深受广大教师好评。

科研方面也有新成绩。有两项课题在我区教科所立项。周敏芬、李明妃老师的文章在市《教育科研》和《课改与教研》中发表。

教师学习培训不断加强。除自身的学历提高与进修外,我园多次邀请幼教专家来园做现场指导、讲座与课题研究辅导。教师外出学习听课的次数也有所提高。

经过大家的共同合作,我园教科研组的声誉与影响也不断提高。我园成功的承办了区幼教科研培训班,受到区教科所一致好评。

教科研工作的可喜进步为我园逐步形成教科研特色打下了基础,但“路漫漫兮,需上下求索”,离品牌与特色我们还要不断的找出差距与不足,进一步提高与改进。提高我园保教质量。

三、 本学期中心工作

1、贯彻《纲要》实施新课程,对我园现有的课程进一步改进与讨论,提出合理化建议,以建设我园具有特色的园本课程。

2、抓实教研日活动,开展有主题,有实效的教研活动。

3、改进对幼儿的发展评价,每阶段对幼儿的发展进行跟踪与评价,更客观,更公正的对幼儿发展进行评价。

4、开展更丰富的各类活动,如:节日庆祝、实践活动、竞赛活动、兴趣活动等为幼儿的全面发展与个性发展提供机会与条件。

5、做好市教坛新秀的开课与青年教师基本功比赛。

6、做好各级立项课题的研究,加强对课题中期的跟踪与指导。做到有目标、有计划、定时、定量、圆满完成研究任务

7、搭建教师信息服务平台,选送优秀论文、案例等参加区比赛。编印幼儿圆教师论文辑。

8、做好青年教师的帮教与带教工作与自我培训计划。

9、进一步搞好幼儿园网站的建设。

四、 分月安排

九月

1、 制定各年龄段教研组计划。

2、 古林见习。

3、 环境评比

4、&

nbsp; 青年教师座谈与师徒接队。

5、 教师节、中秋节幼儿实践活动。

6、 全国教育科学“十五”规划20xx年度课题申报。

十月

1、 举办“我与新课程”、“教育的人文性与工具性”征文活动。

2、 浙江省20xx年规划课题申报。

3、 幼儿国庆、重阳节日实践活动以及小主持人比赛。

4、 汇编教师论文(三)。

5、 广泛开展以创新教学为主题的教学研讨、最佳一堂课评比活动。

6、幼儿园网站建设改进。

十一月

1、 继续开展以创新教学为主题的教学研讨、最佳一堂课评比活动。

2、 期中检查,幼儿素质发展测查。

3、 送教活动,片、镇教研活动,

幼儿趣味运动会。

4、&nb

sp; 立项课题中期成果展示。并邀请有关专家来园指导。

十二月

1、 市公开教学活动。

2、 第十二期《园报》编辑。

3、 元旦幼儿素质表演。

4、 教师外出学习。

5、 教师教玩具活动器械展示。

一月

1、 家长开放日。

2、 幼儿发展评估。

3、 各类计划总结上交。

4、 第二轮园本课程材料汇编。

下学期团工作计划篇2

高一5班现有学生54人,男生9人,女生45人。由于学生们刚刚进入高中学校学习,在遵守校规校级和快速投入高中的学校生活方面存在很大问题。 基于以前班主任的工作经验和现阶段的学生的具体学习生活特点,为使他们尽快步入稳定的学习阶段,在各方面能得到全面发展,充分展示自己的才能,特制定计划如下。

一、思想建设:

高一是青少年身心发育的一个重要阶段,在这个阶段学生极易产生一些心理问题,作为班主任,首要的任务就是要想方设法缩短与学生之间的距离,与学生之间建立起融洽的师生关系,为学生排忧解难,让每一位学生都能沐浴在阳光下快乐成长。对出现心理异常的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

要做好学生从初中到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要善于并用心观察,发现学生存在的问题,及时解决问题,善于用一切方法来激励先进的学生,带动后进学生,力争不让任何一个学生掉队。

大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班会,班干部组织,集体参与,进行爱国主义教育,团队协作意识的培养。

二、组织建设:

在班级干部任免中,采用民主集中制、自我推荐、班主任任命的方式进行,使一部分热心为大家服务,并有一定的领导能力的学生走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。

三、制度建设:

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规校纪为依据,根据本班学生的特点实际情况,放手让学生自己制定本班的班规班纪。

四、学习方法:

积极探索素质教育的新途径,配合各任课老师,开展各课兴趣小组,培养学生浓厚的学习兴趣,提高整体水平,使本班形成良好的班风,促进班级浓厚的学风。

班主任工作计划一定要落到实处。若落实到实践的过程中有不妥之处,则争取在实践中逐渐完善。

带好新一届的高一新生,我很有信心,我有经验,有能力,有水平,有良知,我不能把学校给我的重任完不成。不只只是学校的领导,同事的期望,还有学生家长的期望,最最重要的就是我的学生。在以后的三年高中生活中,我都会以班主任的身份和他们度过,我的水平高低决定了他们的未来是否光明,我不能对不起他们,也不能对不起我的良知和良心。

我们现在努力工作就是对祖国的下一代负责,我们祖国的富强不能光看我们这一代,更要看将来,我们的将来就是现在的学生,我们一定要教育好下一代,教育好下一代就是为祖国的未来打好了基础,祖国未来的强大也要我们每个人发光发热。

下学期团工作计划篇3

本学期工作思路及安排

一、工作思路

本学期xx市教育研究培训院将继续继续围绕“规范管理,创新方式;突出重点,注重实效;促进内涵发展,提高教学质量”的工作思路,以规范教学管理为基础,以课堂教学改革为中心,以“三考”备考工作为重点,以提高教学质量为目标,进一步转变工作作风,增强研究和服务意识,创新教研方式,切实提高教科研工作的针对性和实效性。

二、具体措施

1.规范常规教学管理行为,提高管理效能

一是召开全市中小学教学规范管理经验交流现场会,充分交流和展示教学规范管理经验,通过横向交流,介绍典型做法与成功经验,推介出一批规范管理有特色、社会反映良好、教育质量较高的先进典型。

二是组织开展对各学校教学规范管理水平情况进行全面检查和综合评估活动,评选出一批教学管理规范、有特色的学校。

三是全面总结我市中小学教学规范管理年工作,对在教学规范管理年活动中表现突出的优秀个人和单位给予表彰和奖励。对组织领导不得力、活动开展不积极的单位和个人通报批评。

四是加强督查和视导,规范学校课程设置与实施管理,促进学校开齐课程、开足课时。

2.加强课堂教学评价研究,提高教学效率

组织教学研讨会,修订和完善《xx市课堂教学改革指导意见》(征求意见稿)。出台《xx市课堂教学改革指导意见》,促进教师改进教学行为,规范课堂教学要求,增强课堂教学的实效性。各区、校围绕《xx市课堂教学改革指导意见》,通过组织学习研讨,领会其实质,不断转变教师的教学理念,帮助和指导教师改进课堂教学,提高课堂教学效率。组织开展各区、校落实《xx市课堂教学改革指导意见》情况的教学视导。继续开展慕课、微课和翻转课堂等“三课”的学习研讨活动,鼓励教师结合自己的教学实际,积极进行教学方式改革,促进信息技术与学科教学融合。将结合上学期的`课堂教学大赛进行和物理助推站联合进行二次活动(旨在提高教师尤其是青年教师的上课、听课、评课能力和水平)

第十周举行(初中)青年教师课堂教学大赛优质课展示及研讨、青年教师研课能力培训

第十二周举行(高中)青年教师课堂教学大赛优质课展示及研讨、青年教师研课能力培训

3.扎实推进“蹲点教研”,提高帮扶效果

一是继续围绕着教学管理、课堂教学和校本教研等方面开展教研帮扶活动,突出重点,讲究实效。

二是充分利用学科帮扶专家指导团队,组织开展送教、送训、送研活动,深入蹲点学校开展教学诊断、教学研讨等活动,提高蹲点教研帮扶的针对性。具体活动内容时间届时通知学校和科组。

4.加强高考研究和“三考”备考调研工作,提高备考效益

第一,加强高考研究。认真学习和研究教育部关于高考和试点省份相关政策文件,组织我市部分校长和高三教师外出考察学习和交流,了解高考的动向,收集备考信息,借鉴先进地区的方法和经验,助力xx高考;各高中学校要积极应对本轮高考形势,组织全体教师认真学习和领会我省高考方案精神,重新规划和设置课程,构建校本化的课程体系;各高中学校要重点研究和探索新课程实施过程中选课和走班制教学方式,积极推进分层教学和走班制教学方式改革;要重视对学生“生涯规划”的指导,完善综合素质评价体系,建立适合本校实际的教育教学资源库;要从校情出发,找准研究重点,开展高考项目研究,破解改革难点,尽早完成前期准备工作。

第二,组织开展高考备考调研活动,及时了解学校备考复习计划的制定与落实情况、深入课堂,把脉课堂复习实施情况,有针对性地进行交流和指导,共同解决备考中的问题。

第三,采取集体备考调研和学科备考指导相结合,积极开展“中考备考区域联片”调研方式,指导一所,带动一批,提高备考的实效性。

第四,组织召开全市各学科高考、中考、小考备考专题研讨会,交流备考的成功经验,并针对问题与不足,研究解决问题的办法,确保20xx年我市高考和中考成绩稳步提高。

⑴第四周举行20xx年高考物理学科备考复习专题研讨会。(具体时间待通知)

⑵第六周举行20xx年中考物理学科备考复习专题研讨会。(具体时间待通知)

第五,组织有关专家和骨干教师完成编制每学科2套高考和中考模拟卷,组织全市高考、中考模拟测试,对成绩进行统计分析,形成质量分析报告并反馈给各学校,为学校备考提供科学依据。

5.有效开展各级(市、区、学校、科组)教研活动,提升教研活动质量

一是树立“立足学科抓教研,纵观教育抓学科,跳出教育看教育”的理念,潜心思考和研究,提高学科教研品位。

二是立足课程标准、教材分析、课堂有效教学等方面,扎实有效地开展令人期待和满意的学科教研活动。

三是精心策划,严密组织,以解决学科教学问题为切入点,通过专题讲座、主题教研、沙龙教研、在线研讨、课例分析、教学观摩以及课堂教学评比等形式,开展主题鲜明、内容充实、形式多样的市级教研活动,提高学科市级教研活动的针对性和实效性。

四是以络教研中心指导组为依托,加强络教研指导中心组的管理,积极开展丰富多彩的网络教研活动,整合学校的教学资源,促进校际之间经验交流。

五是举办校本教研经验交流研讨活动,促进校本教研深入开展。

第八周举行20xx年xx市中小学信息技术与教学融合优质课评比活动

组织指导3位老师参加20xxxx省青年教师课堂教学大赛磨课活动

下学期团工作计划篇4

一、基本情况分析:

本学期,小班组共有14个班级,42名教师。其中新教师11人,新保育员3人。新教师多数都是刚从师范院校毕业,刚来幼儿园,对幼儿园的工作制度不了解,缺乏管理经验和教育经验,需要老教师的帮助和指引,但是他们有极大地工作热情。所以,我们要激励老教师指引、帮助、包容、新教师,为新教师做好榜样。同时也让新教师虚心好学,勤学苦练,尽快成长,独挡一面,这样才能形成良好的班集体,保证各项工作圆满完成。

二、 指导思想:

本学期,面对社会、家长、园领导的高度期望和信任,小班组全体教师自加压力,将在园长室的领导下,以《幼儿园工作规程》《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,根据幼儿身心发展特点和实际发展水平,以正确的教育观、儿童观为指导,创造性地开展各项工作,促进幼儿健康、和谐、全面发展。让孩子喜欢上幼儿园,让家长满意。根据教研组的指导,大胆进行区域游戏改革,重视保育工作,提高保教质量,促进教师的专业成长。同时,严格执行和完成各科室下发的各项任务,遵守工作纪律,形成健康、团结、向上的小班组教学团队。

三.工作目标:

1。教师以满腔的热情,投入工作,热爱幼儿,服务家长,孩子高兴,家长满意。

2。以正确的教育理念,管理、教育幼儿,养成良好的学习习惯和生活习惯,促进幼儿健康全面的发展。

四、主要措施:

(一)以身示范,吃苦在前,做好领导和教师的助手。

作为刚担任年纪主任的我,要拜领导为师,勤学好问,认真对待各项工作,腿脚快、口眼勤,发现问题,及时督查纠正,做到有布置、有检查,第一时间传达处理上级任务,以最快速度完成各项工作。而且要经常深入年级,了解教师所需,及时提供帮助,反映给领导,以致更好地完成教育教学工作。

(二)加强老教师的引领作用与责任,创建良好的班集体。

1。 要充分发挥资深教师的`引领作用,从帮带的目标、重点、计划着手,具体在教学业务能力、工作实践能力、班级管理能力等方面对新教师进行互帮互助。

2。 作为新教师要虚心好学,不耻下问,不断加强理论学习,逐渐提高自己的理论与实践能力。

(三)重视新生入园工作,爱心、细心关注每位幼儿。

三位教师从接触新生第一天起,对每一位小朋友进行正面和侧面的了解。不仅要全面、深入、细致地了解每一位幼儿生活习惯、兴趣爱好、个性特点,更要的了解幼儿的家庭情况,父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。同时,还要向家长介绍幼儿园的基本情况,孩子入园的一些准备工作,取得家长的积极配合,让孩子喜欢上幼儿园。

(四)重视常规检查,养成良好的工作作风。

一日活动的高效开展是幼儿园保教工作质量的重要保障,加强班组内部管理,组织教师认真学习出勤,请假制度等考核细则,分清任务,明确要求,强化一日常规管理。常规检查一周两次,督促老师按计划、周计划表组织每次活动;按计划进行业务大检查,检查备课、家长反馈材料、爱满家园、幼儿作业、环境创设、区域游戏活动开展等。每周召开一次班组会,回顾总结布置近期工作,听取大家合理化建议。鼓励教师个性发挥,创造性的开展工作。

(五)以研促教,提升教育教学水平。

1。组织教师参加业务学习,深化主题教学研究。

每个月,都要组织教师参加业务学习,提升教师业务素质。根据本班幼儿情况,灵活使用《多元整合主题课程》,重视主题墙,区域活动的创设,以年级组为单位,围绕同一主题游戏和同一个活动,进行施教和研讨,以提升教师理论水平和组织能力。

2.认真开展青蓝工程。

年级主任协助分管园长,做好新教师青蓝结对帮扶工作,体现以老带新、以经验丰富教师引领个别不足教师成长,深入班级对出现的模糊有争议的问题,组织教师研讨,以达共识,有效推进教师保教水平。

3.注意听课、侧重评课。在听课、评课研讨活动中,找差距、寻不足,在教研周研讨中收获专业知识,促进专业成长。

(六)注重家园联系,开展家长工作,办家长满意的班级。

家长工作至关重要,家庭与幼儿园好比一车两轮,缺一不可。本学期小班组将开展多种形式家长工作。如:重视入园、离园接待工作、认真填写家长园地,合理使用校信通、召开家长会、认真填写爱满家园,利用幼儿园网站等,让家长了解孩子的在园情况,了解教师的工作,以达到家园同步教育的有效性。

下学期团工作计划篇5

新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量制定教学计划如下:

一、 教学方面

1、备课:在备课中我要着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

2、上课: 课堂上我极力创设各种情境,激发学生思考。然后放手让学生探究,动手,动口,动眼,动脑。针对教学重,难点,选择学生的探究结果,让学生进行比较,交流,从中掌握知识,培养能力。

3、批改作业:以前我批改作业有疏忽的现象存在,这学期我会加强对学生作业的检查把大多数学生在作业中存在的问题搬到课堂上共同分享,是学生共同提高、进步 ,使同样的错误不在 更多的学生身上发现,是这样的问题经过讲解错的同学可以改正。

二、在管理方面

1、注重对学生基本能力的培养

在教学中我很多时候只考虑了中上以上孩子的水平忽略了一小部分孩子的个别差异的存在,但也有一点客观因素的存在就是班级孩子有些多照顾不能到位有时是心有余力不足,但是这些我在这学期会尽量克服,使小部分的差生能准确的掌握基础知识,对好的学生侧重能力和思维能力的培养。

2、切实的做到因材施教

对于一部分差生由于他们的语文功底比较差,导致对数学的学习存在一定的困难,因为语文是数学的基础。所以对于这样的学生我应该注重对他们语文基础知识的训练,首先让他们消除懒惰的态度,让他们从简单的写字练习中体验成功的喜悦,从培养他们积极的态度入手,一步步提高学习的能力。

3、教学中让孩子充分感受所学知识与实际生活经验的联系 我怕应该在教学中通过有目的的设计问题,激发学生的学习兴趣,诱发学生产生认知冲突,激起疑点,引发解决问题的动机,培养学生的创新意识。另外,作为教学内容巩固拓展部分的练习设计,应形式多样,注重条件开放、思路开放、结论开放、解决方式开放等,减少枯燥的为练习而练习的习题,增加问题的真实性和情境化。比如:在以后的数学教学中,我应多注重数学与生活的联系,让学生感悟出数学离不开生活的道理。

三、 个人业务方面

在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配 ,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度, 工作严肃认真,一丝不苟,决不

应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。认真学习教研组、备课组工作计划,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量。

下学期团工作计划篇6

?纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。小班幼儿年龄较小,意识较弱,为使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。现制定如下计划:

一、把好关,创设安全、健康的环境

1.坚持每天晨检,避免幼儿带危险品入园,如有发生及时教育幼儿,并与家长沟通。

2.坚持每天午检,避免发生异物入耳、鼻、口的现象。中午值班需加倍照看,尤其注意服药及身体不适幼儿。巡视幼儿是否有不良睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

3.把好幼儿离园关。不认识的人即使有接送卡,也要问清情况或与父母取得联系确认无误后再让其接回。防止幼儿走失和拐骗现象发生。晚接幼儿要及时与家长联系,保证幼儿安全。

4.严格执行卫生安全消毒制度,保证活动室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,适时晾晒被褥,及时预防传染病。严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

5.避免午餐和饮水时烫伤幼儿。一定要把饮水、汤晾温后再让幼儿食用。

6.每天按时检查班内水电门窗、桌椅等物、活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全。

二、提高意识,加强安全教育

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养。我们要培养幼儿的自我保护能力,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

1.进行自我保护教育,教幼儿记住自己的幼儿园、班级、家庭住址、父母姓名及工作单位等。知道一个人在家时不给陌生人开门,不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,外出迷路了要找警察帮忙,懂得不能随便离开家长或集体。

2.知道什么(地方)是安全、危险的。如不将手放在门缝、桌子、椅子间,以免挤伤。不乱碰电源插座,不可带小刀,在手工制作时注意安全,知道怎样正确使用剪刀。不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

3.教育幼儿自觉排队洗手、喝水、小便等,养成良好的卫生习惯。

4.养成良好的常规行为习惯。如上下楼梯时教育幼儿不推不挤,要有秩序,一个跟一个走,扶好栏杆。

5.在室外做游戏时,要注意检查场地是否平整,及时清除障碍物,并检查幼儿衣服是否舒适,鞋子是否穿好,鞋带是否系好。玩大型玩具时,做到不推不挤,一个一个滑,让幼儿互相监督,保证幼儿安全。

6.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

我们在工作中将时刻高度警惕,把安全放在首位,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。

为给幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境,保证孩子健康、快乐地成长,做好安全工作是十分重要的。幼儿园的一日生活常规是不可忽视的,我会充分利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行及时教育,帮助幼儿建立良好安全意识。现根据幼儿的年龄特点,制定安全计划如下:

1.保证幼儿一日活动的安全,情绪愉快。

2.教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械,并注意安全。

3.不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。

4.增强幼儿的安全意识,懂得一些基本的自我保护知识。

5.确保游戏材料和活动场地的绝对安全,避免一切可能发生的危险源头。

6.在上下走楼梯的时候能安静有序的走。

主要内容:

1.早上来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的视线。

2.来园时要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。

3.带班老师在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时,一定要有老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞;午睡时,带班老师一定要在场。

4.户外活动时,要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。

5.滑滑梯时,教师要注意小朋友不乱挤乱压,以免滑下来时挤在一起压成一堆。

6.离园接送时,一定要收接送卡,把孩子亲手交给家长,如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人,防止陌生人接走幼儿。

总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"以上是我们班的计划,我们将尽自己的一切能力护保好幼儿的安全。

下学期团工作计划篇7

一、认识自我,明确起点(现状简述)

师范毕业已经16年了。十多年来,我从村小到镇小,从镇小到现在的城区小学,任教过数学、语文、音乐、美术、计算机……从1996年评上数学学科的教坛新秀开始的,我的教学生涯就和数学结下了不解之缘。

自问自己进步的比较快的还是我进刘英以后的这几年:xxxx年评上高级教师;20xx年西南师范大学函授中文本科毕业;课题研究从区级二等奖到市级二等奖再到市级一等奖;论文也从区级获奖到市级获奖再到省级获奖;在教学实践中,学会了多媒体的熟练应用;教学成绩方面也年年创优,近两年的年度考核是优秀等级……我怀着对教育事业的无比热爱,在平凡的工作中,在和孩子们的朝夕相处中获得快了快乐,获得了自信、获得了成功的体验。同时,要感谢学校为我们提供了更多的学习机会和展示自我的机会,我将加倍珍惜。

二、确定目标、规划自我(两年发展总目标)

1、努力学习政治理论,教育理论,通过阅读文学作品和教学书刊,提高自身的文化底蕴,提升自身人文素养和道德修养,以理论武装头脑,指引教学实践;

2、学习小学生心理学,教育学,在遵循“兴趣是最好的老师”的前提下,继续摸索全面提升两班学生数学思维的有效途径,深入了解学生,尤其是学困生,找出良策,对症下药,全面提升教学成绩;

3、成为教育的研究者和终生学习者,在理论指引下,不断地进行课堂教学实践,努力从经验型教师向研究型教师过渡。不断反思自己的教育行为,通过实践与理论的对话,超越自己的思维,反思自己的行动,在实践中增强才干。同时,虚心向其他教师、学者、专家请教,在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破,形成自己独特的教学风格,创出自己的教学特色。

三、分步实施、实践自我(发展步骤与策略)

xxxx学年目标:努力学习政治理论、教育理论,提高自身理论水平;对二年级教材进行全面的分析钻研,摸索适合本年级学生的学习方法和策略;深入反思自己的教育教学工作,坚持撰写教师手记,规范完成教师专业成长手册中的各项内容,争取在教学、论文、课题等方面都取得好的成绩。

xxxx学年目标:全面了解北师大版数学教材,探索全面提高学生数学素养的有效途径,总结学困生辅导经验;阅读各类教育理论杂志,提高自己的理论水平,初步形成自己的教学风格。

本学期目标:深入学习教育教学理论,反思自己的教育教学行为,坚持撰写教师手记,把握每一次向优秀教师学习的机会,善于积累,勤于思考,大胆探索,不断更新,总结经验逐步形成自己的教育教学特点,规范完成教师专业成长手册中的各项内容。其中理论学习以《小学数学教育》杂志为主,《教师博览》等杂志为辅,并精读苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》。

下学期团工作计划篇8

悠闲的20xx年下学期工作就要结束了,迎接明年新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了、本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为、为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展、

一、班况分析

本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名、通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步、大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展、但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强、本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作、进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展、

二、保教工作:

以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作、规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感、促进幼儿身心和谐发展、

1、保育工作

督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境、

培养良好的生活卫生习惯、教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入、加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的'床铺、

细心呵护幼儿成长、在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱的孩子、彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧、还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感、日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理、注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录、

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长、

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源、充分发挥幼儿的主动性、在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展、进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感、

继续加强幼儿的常规培养、常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展、通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则、

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神、根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料、在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题、重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力、帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容、训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动、继续培养幼儿动手操作能力,建立本班特色、我班特色定为手工、通过一年的学习培养,幼儿已经对这个活动非常感兴趣、他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西、本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色、结合节日开展好各个庆祝主题活动、本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动、积极邀请家长参与我们的活动、特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”、我们将早作准备,积极开展训练活动、这样即能增强幼儿体质,又在比赛中取得好的成绩。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要、加强日常活动中的安全管理、重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线、在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能、提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素、对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下、我们要让幼儿在安全的环境下健康成长、

四、班级管理

1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法、布置好本月的工作内容、

2、认真制订好月、周、日计划、严格按计划开展各项活动、幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好、

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录、

4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费、

五、家长工作

做好家长工作,提高家园共育的效果、

1、根据中班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况、

2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用、

3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通、

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站、

5、定期开好家长会,提倡优质服务、尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合、

6、开展家园共育活动,欢迎家长参加开放日活动、寻找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步、

总之,我班三位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩!

各月工作安排

九月份:

1、老生入托,开展安全、常规教育、

2、整理室内外环境布置、

3、班级召开家长会、

4、更新早操内容,训练幼儿早操、

5、结合教师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动、

6、落实晨检发牌制度、

十月份:

1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新亲子活动、

2、完善班级环境布置(环境中体现主题)、

3、培养良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展、

4、训练幼儿早操,准备幼儿早操检查评比、

5、训练幼儿运动会比赛项目、

十一月份:

1、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作、

2、继续完善班级环境布置(体现幼儿活动足迹)、

3、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习、

4、秋季家园运动会、

十二月份:

1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说、

2、开展幼儿故事比赛,提高幼儿的语言表达能力、

3、家长开放日、

4、继续完善本班区域活动,丰富投放材料,准备环境布置检查(操作材料的应用)、

5、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动,交流教学经验、

一月份:

1、结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动、

2、展示本班特色成果、

3、幼儿身心发展评估、

4、学期末家长会、

学期结束,做好班级财产清理工作、