手卫生工作总结模板8篇

时间:2022-12-12 作者:Kris

如果不能认真对待工作总结的写作,那么我们就很难从工作中获得成长,无论什么行业所写的工作总结都是要有明确的中心的,下面是52心得网小编为您分享的手卫生工作总结模板8篇,感谢您的参阅。

手卫生工作总结模板8篇

手卫生工作总结篇1

一学年来,卫生保健工作在有关业务部门和领导支持下,卫生保健工作取得了一定的成绩,为了更好的改进工作,提高保健工作质量,找出不足,特总结如下几点:

上学期全园幼儿总人数535人,日托幼儿371人。(小小班幼儿29人,小班幼儿143人,中班幼儿153人,大班210人)。下学期全园幼儿总人数563人,日托幼儿355人,(小小班38人,小班148人,中班161人,大班216人)。新生都进行全面体检,经检查合格方可报名入学。及时为每位新生建立预防接种和儿童健康检查表,并按班级有秩序地整理好全园的健康档案。

一、领导重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量

根据幼儿生理特点,饮食的进食量往往与炊事人员的制作有关,花样饮食能给幼儿带来新鲜感,刺激幼儿的食欲,炊事员开动脑筋想办法,做些幼儿在家中很少能吃到的花样,为了补充钙的摄入不足,经常吃虾皮、新鲜鱿鱼,用骨头、等煨汤,用原汁汤做青菜汤、鸡蛋汤和面条汤。我们增加了绿色食品的摄入,上午课间喝豆浆(或牛奶)及糕点。,下午起床后,课间给幼儿加水果及豆汤、营养汤。今年摄入蛋白质平均超90%以上,热卡均达93。%,优质蛋白53%。进食量比往年都增多了。血红蛋白11克以上达78。1%。

二、坚持消毒隔离制度

我园坚持严把“三关”,即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生,除每天用药物消毒外,有计划地对各班教室和寝室进行空气消毒,今年没有发生传染病的流行。

三、加强眼睛保健工作

目前,幼儿弱视、近视发病率较高,为了能早期发现及时矫治,我园563名幼儿的视力进行筛查,28名幼儿视力不正常,我们及时通知家长,要求他们到医院进一步查明原因及时治疗。

四、计划免疫工作

坚持抓好计划免疫是保健工作的重要部分。完成各项接种是保障婴幼儿健康成长的关键。我园百白破、麻疹疫苗、小儿糖丸、风疹、等疫苗接种率达100%。同时对99名幼儿接种了安尔宝疫苗,减少了呼吸道传染病的发病率。

五、抓饮食卫生和环境卫生

厨房是每个家长关注的地方,也是保健工作的重点。饮食卫生每天都要去检查多次,发现问题及时处理,炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制,我园未出现食物中毒事故。为了让幼儿有一个良好的环境,坚持抓每天小扫,一周大扫,每月全面检查,并进行评比,促进了工作的落实。

六、坚持抓户外活动和体育锻炼

老师根据幼儿年龄特点,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射,进餐后都要带着孩子在户外活动一段时间,再上床睡觉。

七、卫生宣传

根据季节和发病情况,定期办卫生保健知识黑板报,宣传育儿、护理等保健常识。

八、其他

能认真做好我园卫生保健知识的宣传工作。能贯彻执行国策,做好幼儿园计划生育工作。为了保障我园教职工的身体健康素质,根据

幼儿园管理条例要求,在职工作人员每年体检一次,20__年6月组织了全体教职工妇幼保健站进行体格检查,乙肝表面抗原、肝功能、霉菌、滴虫以及防癌普查。还组织全体退休老教师进行健康检查,及时发现疾病及时治疗。

手卫生工作总结篇2

为认真落实市和县爱国卫生工作会议精神,扎实推动我镇爱国卫生工作深入有序地开展,坚持弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,集中力量、千方百计,有计划、分阶段解决社会公共卫生老大难问题。实现卫生靠突击向以人为本,提高公共环境健康质量为目标的转变,保证创建我镇内涵建设七项综合治理指标的顺利完成。现将落实创建卫生镇工作情况汇报如下:

一、对全镇的环境卫生进行整治

为保持城镇环境卫生和我镇的镇容镇貌干净整洁,特别是镇村结合部以及农村的脏、乱、差问题,镇爱卫办要求各村委会制定出辖区内环境卫生管理制度,广泛发动群众经常开展环境卫生整治活动,彻底清除室内外、背街小巷垃圾、污物、卫生死角等。村委会还成立了卫检查组,对抚仙湖沿岸村组卫生进行检查,评比;村委会负责城镇垃圾清运工作对镇村结合部环境卫生进行治理,共出动清运车辆3次,清理污染水沟15米,卫生死3处,清除乱帖乱画小广告18处,清除垃圾25吨;新建垃圾池6个,配备垃圾小推车15张,杜绝垃圾积存,保证垃圾清运的正常进行;加大对环境卫生设施的保洁力度,对集镇周围垃圾每天打扫一次,及时清理垃圾池内的垃圾,使我镇环境卫生有了显著的改善。镇区各单位严格落实“门前五包”的管理办法,进行统一的要求,统一管理,加大对居民生活环境的改善和建设,建立了保洁制度,对绿化带、街道垃圾进行了统一清运,集镇环境卫生和农村卫生都得到了大大的改善。

二、开展旱厕改水厕整治

今年年初,我们已制定出改厕目标,明确了各村委会的改厕任务,镇爱卫办对我镇的旱厕改水厕工作进行了部署落实,提出了具体的要求和改善措施,积极推进旱厕改水厕的步伐。积极开展“亿万农民健康促进活动”,养成“一日四不”的卫生习惯,使农民树立了良好的卫生意识,加大对农村的改厕力度。对全镇5处大的自来水蓄点每月进行1次投药消毒,保证饮用水的卫生安全。

三、开展除四害工作

利用县农业局植保站和我镇农科站每年两次灭鼠机会,爱卫办和农科站共对四个村委会发放毒饵4吨;和镇卫生监督点发放灭蝇粘板平方米,约7余张。有效地控制四害对人的危害。

四、开展环境卫生宣传检查

加大对环境卫生的整治力度,在四月份的爱国卫生月活动中组织了村委会、司法所、共青团、学校等部门进行了卫生环境大检查,对不重视卫生环境的单位进行了暴光和责令整改等措施,同时对卫生死角进行了清理整顿。掀起了一个创卫新高潮。加大宣传力度,发放宣传单4余份,宣教展板7块,黑板报2期,制定了《镇第十九个爱国卫生月宣传活动计划》和爱国卫生月活动实施方案,对镇直机关、站所和村委会进行了通知,营造了良好的创建氛围。开展健康知识宣传教育,进学校、进农村进行实地宣讲教育,达到了人人了解、人人支持、人人防卫的目的,提高了卫生健康意识。

五、开展餐饮业、公共卫生场所卫生达标整治工作。

组织卫生院食品卫生执法人员、镇食品安全监管站成员对我镇的餐厅、公共场所卫生达标情况进行了一次全面的检查,对不符合卫生条件的经营者进行了警告停业整顿并发出健康体检通知8份,根据食品卫生法开展了清理检查,切实加强了监督管理,对餐饮业的卫生环境和器具消毒及除“四害”进行了督查,确保了卫生工作的顺利开展和有效进行。

六、开展交通秩序的整治战役

派出所、镇爱卫办、村委会集镇管理员等部门相互协作,密切配合,联合整治了集贸市场、新大桥等交通秩序。做到了赶集日道路的畅通,闲时农户贩买青花,小瓜有秩序井然,做到了有人管,有人查,人人放心,人人遵守交通规则的良好的社会现象。以宣传新的《道路交通管理条例》为契机,采取了多种形式的宣传活动和开展了不同层次的交通法规培训、教育整治活动,使青、少年儿童、干部职工、各族群众各行其道;增强安全意识和交通法规意识,改变了道路高峰期乱走、乱行、乱窜,交通秩序混乱的现象。

手卫生工作总结篇3

时间过的好快,转眼一年又结束了,回想一年来我校的卫生工作,有成绩,也有不足,现总结如下:

一、环境卫生:

①教室:室内地面整洁,桌凳排放整齐,室内张贴的名人名言能鼓舞学生增强信心,提高学习动力;学生定情轮换座位,室内通气透光都很好。

②校园卫生:各班的班主任每天都带领学生打扫各班卫生区域,学生对自己班级的卫生区域打扫、保持的很好,学校的后勤人员根据季节的不同,不断地对校园进行美化、绿化。这样,全校师生共同创建了一个安静、清新、优美、气氛协调的环境,使校园成为发展学生精神文明的阵地,起到了陶冶学生性格、净化学生心灵的作用。

③宿舍:学生宿舍是住校生生活的一个非常重要的场所,它的卫生状况如何,直接关系到学生的身心健康。在日常的教育教学活动中,学校领导以及教师都非常重视学生宿舍卫生工作。为保证学生宿舍的卫生,学校领导、班主任及保健教师共同制订了宿舍卫生保洁制度,包括值日生制度,学生个人卫生公约,卫生检查制度以及相应的奖惩、措施,并做到宿舍卫生管理有专人负责,每个学生宿舍的管理分工明确,循环有序,每天一小扫,每周一大扫,每个学生的被褥、鞋袜整理的都很好,日常生活用具摆放的很整齐。

二、学生日常生活卫生:

学校安排了合理的作息时间,通过黑板报、广播、讲座,宣传一些有关日常卫生常识,如平时随身待手绢,常剪指甲,常理发,勤刷鞋,勤换袜,勤换内衣,早晚洗脸,睡前洗脚,自用牙刷,自用水杯等。大部分同学,特别是女同学这些日常卫生做的很好,这不仅有助于个人身心健康发展,也能在人际交往中给人以舒适、愉快的感觉。

三、学生心理卫生:

现在的中学生大部分是独生子女,由于在家父母的娇生惯养,百依百顺,过分溺爱,使得他们的自我中心主义特点得不到自然消退,形成了过分自私自利,狂妄自大,而又缺乏意志力和吃苦精神,盲目的争胜心理常常使他们产生强烈的嫉妒心,焦虑、依赖、孤独这都是学生常见的现象。再对这一实际,我们学校采取了大量的措施,如开校会、班会,利用板报、广播,个别谈心等方式对学生进行道德教育,法制教育和理想、思念教育,使他们不但获得知识、技能,更重要的是获得了正确的理想、信念,人生观和世界观,形成正确的自我意识,健康的个性和良好的道德品质及顽强的意志品质。

四、日常诊疗工作:

学校领导对此非常关心,十分重视,在资金非常困难的情况下,拿出一定的资金购买了一些药品,在学校领导的支持下,卫生室里能给师生处理头痛、腹痛、小外伤等一些小毛病,这样降低了学生的因病缺课率,也避免了大事小事往外跑的现象。

总之,一年来,学校的卫生工作取得了一些成绩,但也还存在不少问题,如学生的早恋,人际关系紧张等问题,这有待我们今后的努力。

手卫生工作总结篇4

20xx年第一学期,我园的卫生保健工作在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结:

一、坚持保教并重

在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的户外活动。每次餐前餐后都进行适当的活动。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,同时作为保健老师的我,指导保育员做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的'第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

三、加强卫生消毒工作

消毒是幼儿园日常工作中重要的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们深刻地认识到:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每天紫外线消毒1—2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各拖一次地;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。

四、均衡合理安排幼儿膳食

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,采购食品的质量与供应商签订安全责任书,强调提供的菜必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作,保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。一直以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。

每月我们都会召开膳管会,讨论改进措施,广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议,适当调整幼儿食谱,保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐情况,增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责,与教师伙食严格分开,每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况,自觉让家长监督。

另外,我们还进一步做好餐前餐后的管理工作,培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿保持安静,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;进餐后,要求幼儿能进行自己桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

五、加强幼儿安全工作

在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,教师通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全、六、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、问卷调查等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好!

手卫生工作总结篇5

20xx年,我院护理工作在领导的正确领导下,在全院护士通力协助下,坚持以病人为中心,以质量为核心,加强监督管理,优化护理队伍,提升服务质量,团结队伍改革创新,圆满地完成护理各项工作目标任务。护理质量稳中有升,病人高满意度。总结如下:

一、改善服务流程,提高服务质量

加强导诊管理,有序安排病人就诊。规范新入院病人流程,为病人提供生活上的便利。广泛听取病人及陪护对护理工作意见,对存在问题查找原因,提出整改措施。对出院病人进行电话随访,主动询问病人的康复情况并记录询问内容。

二、规范病房管理,保持整洁环境

病房内外保持安静、整洁。治疗室、换药室、处置室工作有秩序,物品存放整齐,空气新鲜。按分级护理标准护理病人、落实健康教育,加强基础护理及危重病人护理。

三、提升质量管理,加强监控力度

1、保证消毒监测和护理安全。按医院内感染标准,对各科室的治疗室、换药室、产房、手术室的空气、物表、使用中的消毒剂、护理人员和手术人员的手进行微生物监测,每月对灭菌锅进行生物监测,每次监测均达标。对医疗废物规范管理,组织全院护理人员和卫生员学习医疗废物的分类及处置。

2、保证救护车处应用备急状态。急救物品准备齐全,各种物品放置合理,位置固定,整洁有序,及时补充,确保抢救物品处于备用状态。每周主班人员全面检查一次,每月护长至少全面检查一次。

四、加强护理质量,提高临床服务

1、建立了护理质量考核制度,护理部人员不定期深入科室检查、督促。

2、组织护长夜查房每周一次,及时了解和掌握全院夜间护理工作情况,进一步提高夜间护理工作质量。

3、每季度组织全院护士长大检查,进行学习交流,取长补短,有效的提升全院护理质量的一致。

五、重视人才培养,优化护理队伍

1、组织全院护理人员学习《护士条例》及护士礼仪。

2、护理部每月组织安排护长轮换主持全院性护理业务讲座,内容为新理论、新技术及实用性知识。

3、对各级护理人员进行“三基”培训,组织理论考试和技术操作考试。

4、要求科内每月组织业务学习,内容主要为专科疾病护理。

5、鼓励护士参加护理大专班,扎实专业知识,提高学历。

6、派送一名护长和两名护士到上级医院培训,回院后安排院内讲课。传授外院的先进经验、先进技术,并应用于临床工作中,使护理工作进一步提高。

回顾20xx年的工作,虽取得一定的成绩,但也存在一些不足之处,主要是:

1、病房管理有待提高,陪人多、病人自带物品过多。

2、基础护理不到位,未根据病情及时协助病人取正确体位。

3、健康教育不够深入,缺乏动态连续性。

4、个别护士无菌观念不强,无菌操作时不戴口罩。

5、护理文件书写有漏项、漏记、涂改等缺陷。

手卫生工作总结篇6

随着经济的发展,社会的进步,农村城市化进程的不断加快,广大村民对环境、生活的质量要求越来越高,我村在市市容局的关心支持下,在县市容局、镇政府的指导下,认真贯彻落实《t;中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定>的实施意见》文件精神,全面实施农村环卫清洁工程,完善农村垃圾收运处理体系。经村两委多次研究,从全局考虑,我村下定了创建市级农村环境示范村的决心。在创建过程中,我们做了以下工作:

一、统一思想,提高认识,组织发动

(一)创建市环境卫生示范村是一项长远而艰巨的工作,我们深刻地认识到:在创建过程中,一要村两委领导的重视,二要大力提高村民的环境卫生保护意识,发动村民在创建市环境卫生示范村的同时起主力军作用,力求做到齐抓共管,我村按照市环境卫生示范村的标准,分别召开了村两委工作人员、全体党员、村民小组长、村民代表的动员大会。2010年1月13日,村两委召开了创建市环境卫生示范村的的动员大会,会上村两委会成员一致通过了创建市环境卫生示范村的决议;成立了创建市经卫生村领导机构及落实先前制定的市环境卫生示范村工作计划;经过宣传发动,使全体干部群众加深了创建市环境卫生示范村的认识,使创建市环境卫生示范村工作真正做到家喻户晓,深入民心,户户参与,人人响应,明白了要发展经济必须改善环境卫生,才能营造良好投资环境。

(二)在思想统一、认识提高的基础上,我们制定了详细的工作方案,成立了创建市环境卫生示范村领导小组,明确成员分工。创建市环境卫生示范村是一项民心工程,是利国利民的大工程,必须下大决心,加强领导,扎扎实实开展工作,充分利用镇党委、镇政府以工业带动农业,全面提高农民收入的富民政策发展经济,在经济和物质条件具备下,全体干部群众众志成城,积极投身到创建市环境卫生示范村工作的热潮中。工作落到实处,充分调动领导成员的工作积极性,并较出色地完成了自己的工作任务,使我村的创建工作能在时间、速度和质量上得到了保证和落实。

二、组织落实,明确分工、长效保洁

(一)20xx年12月30日召开了环卫保洁人员会议,明确落实了环卫保洁队伍的责任,与环卫保洁人员签定了协议书,明确环卫保洁人员的具体分工和工作任务;制定了保洁队伍制度,实行定人、定岗、定路段、定任务、定质量管理。对屡教不改,责任心差、表现差的保洁人员进行落岗处理;制定了年度环境卫生保护计划,开展了常规的环境卫生检查。

(二)进一步改善群众生活用水条件,目前已对全村7个村基塘进行了清淤,总投资在7.5万元以上,现已完工,并对全村651户村民自来水进行了二期改造,投入经费45万元,改变了村民的生活用水。

(三)为解决农村卫生状况差,各种杂物乱堆乱放现象,我村对全村农户进行煤气管道安装入户工作,总投资达100多万元。

(四)加大卫生环境建设力度,目前我村环卫基础建设率达92%以上,公厕22个,居民区按每30户设置垃圾箱一个,全村共设置垃圾箱23个,所有垃圾将由村安排专人专车送到镇垃圾中转站处理。

(五)确保资金投入,加强基础建设。村两委干部意识到创建市环境卫生示范村必须在硬件建设上投放大量资金,年初将环卫投入的经费纳入村财务预算中,经决定压缩各项非生产开支,抽出了十多万元,确保创建各项硬件建设经费到位。在结合生态村创建中,我村在三保朱家、中保等自然村对村民墙面进行了出新。出新墙面11万多平方米,埋设下水管道6100多米,实现了雨污水流、生活污水全部收集流入城市污水管网,进行集中处理,在灰色化道路建设中,铺设灰色化道路3500米,主干道绿化2600米,绿化面积xx0平方米,总投资达200多万元。

创建市级环境卫生示范村是一项民心工程,是在全体干部和全村群众的共同配合、一致努力下完成的。在此次创卫工作下,村民的卫生意识得到了进一步提高,人民的身体健康得到了保障,增强了爱国卫生观念,改善了投资环境,促进了经济的进一步发展,工作成效是显著的。我们所取得的这些成绩离不开上级领导及各部门的督促、配合和支持,今后我们将更加努力,使我村环境卫生再上一个新台阶。

手卫生工作总结篇7

一、情况分析

xx学年度第二学期学期卫生保健工作按计划开展工作,做好日常保健工作,完成《xx市保育工作手册》,要求下开展幼儿园卫生保健工作。

优势:

1、园领导比较重视卫生保健工作,能参与保健计划的制定和保研活动。

2、卫生保健能利用多种渠道对幼儿、家长、保教人员开展安全与健康教育,内容比较丰富。

3、幼儿园入园与定期检查率、新进人员及定期检查率高。晨检方法正确,全日观察记录与晨检记录匹配,发现异常及时处理。

4、保健员熟悉传染病管理,对发生传染病后的控制、预防知识概念清楚。

5、定期开展安全检查,发现问题及时处理。

6、严格执行食品验收制度,师生伙食分开管理。幼儿食谱安排合理,食物品种丰富,突出幼儿年龄特点。

不足:

1、部分保育员对全日观察内容及护理知识不够熟悉。

2、保育员的日常操作还不够规范。

3、肥胖儿个案管理的分析不够全面,导致措施缺少针对性,矫治成效差。

4、膳食分析不够全面,食品进出库账目不完善,缺少调味品的账目。

二、工作目标

1、在培训及指导中提升保育员理论知识及实践操作水平,实现规范操作。

2、完善各项食品账目,提高膳食营养工作能力。

3、开展《保育员一日工作中保育与保洁区别的实践研究》的保研工作。

三、具体措施

1、有效落实上海市因病缺课直报系统

(1)教师按要求完成因病缺课登记工作及家访记录。

(2)保健员完成因病缺勤直报工作,不漏报、不错报,认真贯彻,坚持执行,做好此项工作。

2、做好各类传染病的早期预防工作

(1)坚持做好传染病的防控工作,做好每日晨间工作,在传染病高发季节增加午检,坚持做到一摸二问三看四查。

(2)对传染病做到“四早”,以预防为主,做到无续发、无爆发、无流行。

3、重点落实三大员“标准化操作”

(1)以“标准化操作流程”与保健员进班指导相结合,进一步三大员规范日常操作,有效促进其专业化成长。

(2)搭建保育员现场观摩、学习交流的平台,以老带新,促进保育员成长。

(3)开展保育员工作评优活动,增加奖励机制,激励保育员的工作。

(4)根据“标准操作流程”,做好三大员日常考核工作,检验工作成效。

4、做好新生入园工作

(1)100%做好新生入园登记、预防接种登记。

(2)对特殊幼儿(体弱儿、过敏儿)进行登记,向各班发放特殊幼儿名单,按要求建立体弱儿个案。

5、儿童健康检查

(1)托班一年完成二次体检,三岁以上幼儿身高、体重的测量,体检率达95%以上。

(2)按要求监测幼儿的体格发育情况,即时管理好体弱儿、肥胖儿及做好个案记录。

(3)落实三岁以上幼儿的视力检查及反馈矫治工作,对视力不良儿跟踪随访,通过幼儿宣教用眼卫生知识以及提供良好用眼环境,提高矫治工作的成效。

6、对特殊幼儿的关?

(1)对本学期新进体弱儿及肥胖儿、药物过敏儿、食物过敏儿进行登记。

(2)发放特殊儿童发放至各相关部门,对体弱儿饮食、睡眠、活动等都予以特别的关爱,定期对他们的生长发育情况进行监测,并做好各项资料的记录,使他们早日回到正常幼儿的队伍中。

7、注重做好幼儿膳食营养工作

(1)每日做好各种食品登记及进出库登记工作,不漏记。

(2)按人数食物总量,把控幼儿每日膳食量。

(3)为针对特殊儿童制定特殊儿童餐。

(4)每月做好膳食营养分析,就问题提出针对性建议,以保证膳食营养摄入的合理。

(5)坚持膳委会工作,与膳委会共同做好幼儿膳食营养工作。

8、卫生保健宣传

(1)定期组织、开展面向教职工、家长、幼儿健康知识宣教,传递健康的理念、健康的信息。

(2)家长进行学习科学与育儿的知识的宣教,家园互动,促进幼儿健康。

9、保研工作

(1)通过保研活动,区分幼儿园保育与保洁工作的区别。

(2)了解幼儿园保育与保洁工作的`性质和任务。。

本学期的保健工作接近尾声,我园保健工作在园长领导下,在妇幼保健院的指导下,以新《纲要》和《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合,坚决贯彻执行各项卫生保健制度,坚持以人为本,提倡优化管理,努力采取一系列的有效形式和措施,认真执行安全卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园安全卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长,营造家长放心,幼儿开心成长的环境。并于今年顺利通过了省示范园所的复评检查团的检查,并获得一致好评,为了更好的完成以后的保健工作,特对今年的保健工作总结如下:

一、检查为重、安全防病:

开学初,保健室严把新生的体检工作,本学期新入园幼儿全部经过妇幼保健院的健康检查,入园体检合格率达100%。严格执行晨检制度,晨检时注重“一问、二看、三摸、四查”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,做好班级全日观察。本年无重大安全责任事故。全面深化iso9001质量管理的推进,继续开展班级“安全卫生和谐”班班赛和“安全卫生流动红旗”的活动,做好月保健工作例会等有效的特色园本研究,形成人无我有、人有我精的保育科研特色。创安全班级:把安全工作放在首位,加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施。防范于未然,做好意外损伤事故预防和处理。家长满意率≥90%,行风满意率95。1%,投诉处结率100%,本年无重大安全事故。

二、具体措施:

1、把好本学期新入园幼儿的体检关,新入园幼儿体检率达到100%,新入学儿童的预防接种证查验工作100%到位,同时做好新生补证补种、复验预防接种证工作,全面落实插班生的查证和补种工作,加强对插班幼儿补种情况的管理,避免重复通知和重复接种,做到入托幼儿补种后完成国家免疫疫苗全程接种率为≥98%。5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达100%、师幼入园体检率达到100%,“六一”幼儿体检幼儿身体素质达均值率:身长达均值率60%,体重达均值率60%,血色素达标率95%,龋齿发生率〈15%,身高、体重、血色素达均值率均有不同程度的提高。肥胖儿、体弱儿的控制也有所好转。本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防甲流感、手足口病期间,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,对缺席幼儿进行家访,了解缺勤原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,保证了幼儿园的传染病的发病率的有效控制。此外做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到98%以上。认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治。在规定期间内争取转归于正常,并做好平时的跟踪和记录在册。

三、营养与膳食工作:

每周制定并公布带量食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议,广泛听取各部门意见,改进幼儿食谱,让食谱天天不重复、周周有创新。幼儿伙食费能专款专用,教师的伙食与幼儿的伙食严格分开,每月张贴公布账目,每季度对幼儿食谱进行营养计算,提出分析及改进措施。在本学期的几次计算都达到了保健院对幼儿膳食的要求。当然也存在着一些缺点,以后要努力做到膳食平衡,严把进货质量关,实行所有食品进货索证,并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录,确保采购员、保管员、炊事员三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染,生食品、熟食品严格分开,禁止厨房外人进出,保证幼儿进口的食物安全。今年我们根据宜昌市卫生监督局的要求对厨房进行合理的分区分片,并完善了食品留样制度,专门购置了留样冰箱,对留样物做到专人留,专人保管,专人销毁,做到心中有数。

平时我们也要求老师培养幼儿养成良好的进餐习惯:进餐前,我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等,进餐后,要求能自己进行桌面的清洁整理工作,碗筷轻轻放,并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时也为幼儿提供水温合适的开水,保证了幼儿全日安全卫生饮水安全。

四、卫生消毒工作:

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求保育老师严格按照卫生保健制度,实行定人定点,分片包干,根据幼儿园的美化、净化、绿化、特点,一天一小扫,一周一大扫,保持园内外经常性的清洁,每周对班上进行检查,并做好记录,结合“卫生流动红旗”的评选工作强化老师的卫生意识。

消毒工作是幼儿身体健康的保障,保健室组织好指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班保育员做好消毒记录。食堂人员严格执行食品卫生规范操作,严格消毒制度,坚持幼儿食具一餐一消毒,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,保健室加强了饮食卫生管理,督促食堂人员注意个人卫生习惯,勤剪指甲,班前便后流动水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,不定期进行灭蚊灭蝇灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。针对甲流感和手足口病季节性高发的特点我们对全园的教寝室进行了醋熏,保健室工作人员亲自指导,确保执行到位,为幼儿提供一个良好的生活学习环境。

五、健康教育工作:

本学期我们在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务。促进幼儿身心健康发展既是幼儿教育的根本目的,也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康发展提出几点:身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知识,学习保护自己积极参加体育运动,动作协调、灵活。我们针对这些要求对全园保育员进行传染病防治知识,幼儿体格锻炼、安全防护知识、幼儿意外事故处理等相关知识,提高教师的保健水平。

本学期卫生保健工作在我们保健室同志的团结协作,其他部门的大力支持下,取得了一定的成绩,但也存在一些问题。

1、体检中发现我园幼儿龋齿发病率偏高,肥胖儿、体弱儿的管理效果不明显,当然这些问题幼儿多数是家长对幼儿身体素质的不够重视。对幼儿一日生活中营养供给不平衡,在一定程度上影响到了幼儿的生长发育水平。

2、在我们的保健工作中注重幼儿身体的健康水平,对幼儿的心理教育不够重视。在以后的保健工作中,还需要加强这方面的宣传力度,再接再厉,家园共同努力保障孩子的健康,确保每个孩子健康成长。

手卫生工作总结篇8

为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:

一、主要工作

1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。

2、统一思想,提高认识,明确目标。

3、划分好卫生包管区,责任到班级。

4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。

二、具体要求

包管区要求:

1、卫生区内无果皮纸屑、烟头、痰迹、废弃物和积水、无枝叶、无杂草(班与班交界处清扫干净)。

2、卫生区内墙壁上无乱写、乱画、乱张贴、制度牌、宣传板等上面无灰尘。

3、打扫后的垃圾必须清理到垃圾箱内(垃圾存放不裸露,注意分类)。垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。

4、车棚中的自行车有序停放在规定地点(北院东南角 1米的地方是劳动工具的摆放地方,卫生工具要摆放有序)。

5、花坛、草坪无践踏痕迹、无杂物、垃圾等。

6、门窗、栏杆、旗台、各种物件无污迹、垃圾、灰尘 。

7、厕所地面干净无水迹、墙面无乱写乱画、小便池无尿碱、大便池无溢出

三、工作措施

1、强化全体师生的卫生管理意识,充分发挥学校宣传橱窗的作用,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

2、建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍,坚持每天检查一次卫生。

3、每两周公布卫生检查的结果,成绩上墙或群内公布并及时表扬先进。

4、学校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通,对出现的卫生不良情况及时处理,解放第一线教师和班主任,让他们能专心致志地搞好教学工作,做到卫生工作也为教学服务。